５年「エコライフチャレンジ振り返り」

本時の３・４校時に「エコライフチャレンジ」の振り返りをしました。
冬休み前と後で自分たちにできるエコな活動のチェックをしたので，診断書を見ました。
次に，班で一人一人が３つずつ付箋紙に具体的に自分でできたこととできなかったことを書き，比較して分類しました。
それをもとに今後の目標を考えて発表しました。今回の学習で，ちょっとしたことでも地球温暖化を防ぐために自分たちにできることがあるのだと分かり，今日から是非実践してほしいと思います。今日でエコライフチャレンジの学習が終わったので，診断書や冊子を持って帰りました。また，機会がありましたらご家族で地球に優しい生活をするにはどんなことに気を付けるのかなど話されてはいかがでしょうか。

５年「科学センター学習」

先日の午前中に青少年科学センターにて科学センター学習を行いました。
　１組は「エコハウス探偵団・冬」，２組は「子ども発電所（上級編）」ということでわかれて活動しました。
　１組では冬にたくさん使ってしまいがちなエネルギーを少なく，でもあたたかく過ごせるにはどうしたらよいかを実験から考えました。２組では，さまざまな装置を使い，発電の仕組みや技術のすごさを学習しました。普段できないような実験をすることができ，子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

２年生 国語の学習より

２年生の国語の時間です。
学習の始まりと終わりには、全員が微動だにせずきちんと座り、日直が挨拶をしました。素晴らしい！
今日は、「様子をあらわすことば」についての学習です。
自分たちで、文をつくり、交流しました。いろいろな「様子をあらわすことば」が考えられました。よくがんばりましたね！

真っ白な運動場

今朝の運動場は、一面の雪でした。
池も凍っています。
登校する子どもたちの中には、手に雪玉をもっている子も。
今日は、子どもたちにとって、とても嬉しい日です。

地震が起こったら？

２３日（火）に避難訓練を行いました。
震度７の烈震がおこり、そのあと出火のため全員避難と言う想定で行いました。
１年生から４年生は、防災ずきんをかぶって避難しました。
これは、地域の方からいただいたものです。

阪神・淡路大震災，東日本大震災のような震災が、いつ起こるかは、誰にもわかりません。いざという時のために、あわてず、落ち着いて避難できるように、訓練があります。
その心構えが大切です。

持久走記録会に向けて

体育の学習でなわとびと持久走をしています。
なわとびでは，今までできなかった技ができるようになったり，今までよりもたくさん跳べるようになったりしてきました。
持久走のときには，できるだけ同じペースで走ることを心掛けています。見ている子たりは「頑張れ―」「あと１周やで」と応援をしています。

昔遊び〜その２〜

かるたやけん玉，こまにも親しみました。
こまやけん玉はコツをやさしく教えてあげる素敵な姿も見られました。

昔遊び〜その１〜

生活科の学習で，だるまおとしやおはじきなどの昔遊びを楽しみました。

おはなしわくわく

おはなしわくわくがありました。
「ごめんね」という言葉の大切さがわかる，素敵なお話でした。

たくさんのご協力ありがとうございます １年英語活動

１年生の英語活動です。
"How many?"という単元です。
保護者の英語ボランティアの方が５名も参加してくださいました。
それぞれのブースに分かれて、子どもたちに対応してくださり、どの子も笑顔で楽しく英語で数を数えていました。
お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。