放課後まなび教室

今日から三者懇談が始まるため、放課後まなび教室が、いつもより早く始まりました。
そして、高学年も時間が早くなったため、国際ルームで一緒に行いました。

宿題、プリント、折り紙、オセロ、すごろく・・・
子どもはいろいろなことに興味を示すんだと改めて思いました。
自分ですることを決めて、活動するという大切な時間でもあります。

スタッフのみなさん、ありがとうございます。

正しい行動をするために

夏休みを目前に控え、６年生で「ぐんぐん学習」を行いました。

正しい行動をするためには、自分で善悪を判断しなければなりません。
そのために大切なことを教えていただきました。
　・自分がされたら傷ついたり困ったりしないか
　・大切な人をがっかりさせないか
　・人に迷惑をかけないか
　・法律やきまりをやぶっていないか
これは、子どもだけでなく、すべての人にも大切なことです。

いじめ・薬物に関することも学習しました。
子どもたちは、ほんとうに真剣に学習していました。

おはなしわくわく

おはなしわくわくがありました。
夏らしいお話を２冊読み聞かせしてもらいました。

もうすぐ夏まつり

７月３０日の「吉田区民夏まつり」に向けて、最後の実行委員会が行われました。
各参加団体が集まり、最終確認をされました。
関係の皆さま、どうぞよろしくお願いします。

当日は、どうぞ良いお天気でありますように。

高校生と交流して ３

体育館では、グループで、やり取りをしながらビンゴゲームに挑戦です。
英語でジャンケンあり、尋ねることばあり・・・。
ゲームの説明は、All English でしたが、高校生と一緒なので心強いですね。
楽しく活動していました。

後半は、組を後退して活動しました。

初めは緊張ぎみの子どもたちも、だんだん打ち解け、大変有意義な時間を過ごせました。
高校生と交流して、たくさんの刺激を受けました。高校生ってすごいなと思ったこともたくさんあると思います。
よい機会を与えていただき、ありがとうございました。
次は、１０月に交流します。

高校生と交流して ２

２組に分かれて活動します。校舎を案内する組と、体育館に残ってやり取りをする組とです。
校舎を案内する組は、まず、自分のお気に入りの教室へ案内して、なぜ、そこがお気に入りかを説明します。
そして、次は高校生の行きたい教室へ案内します。
みんな、授業で学習したとおり、しっかりと英語をつかって案内していました。
高校生も、やさしくフォローしてくれて、大変よい雰囲気でした。

高校生と交流して １

今日は、日吉が丘高校の１年生が第四錦林小学校の６年生と交流学習をする日です。
先日から学習してきた、英語を使って校舎を案内したり、やり取りをしたりします。
先に、体育館で待っている６年生。
頑張ってねと声をかけると、みんな「緊張しています！」の返事。
きっとどきどきしているのでしょう。

ほどなく、高校生が到着。
いよいよ、一緒に活動が始まります。

外国語活動：日吉ヶ丘交流学習

外国語活動の学習で学んだ英語での道案内をいかして、日吉ヶ丘高校の皆さんを英語で校舎案内をしました。この６年間を振り返っての小学校の思い出のエピソード、そして高校生が小学生だった時のエピソードを伝え合いながら楽しく校舎案内ができました。

昼学習より

集中している子どもの様子。
それは、英語の昼学習でした。
絵本をもとに、クイズをしています。
１０分の間に、先生の見本あり、子どもが活動する場があり、いっぱい手を挙げる場もあり、中身の濃い１０分間でした。

たかが１０分、されど１０分。
１０分の積み重ねは大きいです。

掲示物にも工夫が

北校舎の掲示物に、７月の行事が加わりました。
広報委員会の発案です。
玄関の英語コーナーも、新しい掲示物に変わっています。