たんぽぽ ○年生のぼく

生活単元の学習でプロフィール表をつくり，

1年間の成長やがんばりをふり返りました。

たんぽぽ 給食ありがとう！！

今年度もあと少しで給食が終わります。

この１年間，とてもおいしい給食いただくことができました。

３月１５日（火）の献立のシチューもとてもおいしかったです。

いただく前に，記念に写真を撮りました。

たんぽぽ 卒業式練習

今年度の卒業式の練習に，

たんぽぽ学級の５年生も参加しています。

寒い中，長時間座ったり，立ったりしていることが

多いですが，弱音をはくことなくがんばっています。

たんぽぽ 「ありがとう」の気もち

３月１４日（月）には，お別れ朝会（６年生を送る会）があります。

たんぽぽ学級のみんなは，様々なところで６年生にお世話になりました。

感謝の気持ちを伝えようと，そのおもいを「詩」にしました。

お別れ朝会当日に，しっかりと感謝の気持ちが６年生に届けられるように，

今，「詩」を読む練習をしています。

たんぽぽ 校区探検

校区探検では，学校の前を南北に通る鹿ヶ谷通りに

市バスのバス停がいくつあるのかを調べに行きました。

市バスの１００番が通るたびに，

「１００番に乗ったら京都駅に行けるんやで。」

と学級の仲間に伝えている子もいました。

たんぽぽ なかよしお別れ会

先日，修学院第二小学校で，左京南支部のなかよしお別れ会がありました。

たんぽぽ学級の出し物は，「てづくりかるた」でした。

「てづくりかるた」に何度もチャレンジしてくれる友だちもいて，

たんぽぽ学級の子どもたちも「かるたづくりに取り組んでよかった」と

おもえた瞬間でした。

たんぽぽ 図工展の作品を生かす

３月上旬の図工展で，たんぽぽ学級の出展作品の中に

「木の玉ころころ」という作品がありました。

今は，それを算数科の学習に生かしています。

合計点数を競ったり，５点が何個あるかを数えたりしています。

子ども同士のかかわり

今，たんぽぽ学級の子どもたちに求めたい力，
それは，自分たちで声をかけ合ったり，
手を差し伸べたりする力です。
大人に言われてから動くのではなく，
子どもたち自らが動くことが大切だと感じています。
すぐにできることではありませんが，
声かけや指導を続け，子どもたちが「子どもたち自らが動ける力」
を身に付けられることを目指していきたいです。

たんぽぽ「節分に関わって２」

節分に関わって，「おにはうち」という作品をたんぽぽ学級の中で読みました。
一つ一つの文字を指で追う子どもたちの姿をみて，
「一人芝居」の内容を思い出しました。

たんぽぽ「節分に関わって１」

２月３日は節分でした。
たんぽぽ学級の子どもたちは前日から「おにがくるで」とドキドキしていました。
たんぽぽ学級では福笑いを学習に取り入れています。
それと兼ねて，おにの面を作りました。
おにの面を大切に持ち帰る子どもたちの姿を目の当たりにし，
担任自身も嬉しかったです。