第1回校内授業研究会

「主体的に対話し思考を深める子どもの育成〜思考を支える基盤づくりを意識して〜」をテーマに今年度の国語研究がスタートしました。6年生が「三錦の現状やそれに対する考えをもとに，素敵な三錦提案書を書こう」ということで本時は「構成した内容について話し合い，提案したいことが読み手にとって納得できるものになるように，内容を見直そう。」というめあてで学習を展開しました。各自が，話し合いを通して，各自の提案書の内容を見直します。わかりやすく説得力のある提案文書になるようアドバイスをしあっています。今年度も京都女子大学の水戸部修治教授にご指導をいただきます。

6年生国語「GIGA端末を使って話し合い」

提案書を作成するために構成した内容を話し合います。当日休んでいた児童が，自宅からGIGA端末でアクセスをしてグループの話し合いに参加しています。全体の中の一部だけの活用ですが，教室の中で，違和感なく自然に話合いは進行し学習を深めています。

たんぽぽ学級「GIGA端末を使った図画工作」

GIGA端末を使って，描いてみたい絵の描き方をYouTubeの手本を参考に工夫をして描いています。ぼかすところどうするのか，白色を使って球体を表現する使い方など思い通りの仕上がりに満足そうでした。一人一人が自分のこだわりをすぐに手元で参考にして実現できる使い方がとても有効で効果的でした。

たんぽぽ学級図画工作「あじさい」

6月の花と言えばあじさいです。学校にも咲きはじめました。そして教室では，紫陽花の花を上手に咲かせていました。

2年生国語「たんぽぽんのちえ」

「たんぽぽんのちえ」の学習の後，せつめいする文しょうを読む学習で，「じゅんじょ，わけ」に気をつけて読みました。草花のちえについて書かれた本を読んで，「草花のちえカード」を読み合い，感想を伝えあっています。

2年生図画工作「カラフルなヘビ」

3色，5色の色を使います。「はみださないようにていねいにぬる。」ことにも注意しています。今日は，絵具の使い方の学習です。１.いろをとる，2.ひろばでぐるぐる，3.ぬる，4.ふでをあらう，といった基本的な使い方など学んでいました。完成をお楽しみに

2年生図画工作「カラフルなヘビ」

一筆一筆心をこめて丁寧に描いていました。

５年生 図工 「まだ見ぬ世界」

　図工の学習では「まだ見ぬ世界」の絵が仕上がってきています。写真から想像した素敵な世界が広がっています。

５年生 書写の学習

　今回は「道」という字を書きました。短い時間でしたが，集中して練習していました。来週は清書です。自分のめあてが達成できるように頑張ってほしいと思います。

3年生図画工作「絵具でゆめもよう」

絵具のぬり方を工夫して自分だけの色紙をつくりました。