4年生 リズムでなかよくなろう

　音楽科「音楽で心の輪を広げよう」の学習でリズム打ちを行いました。初めはうまく打てない子もいましたが，だんだんとなれていき，教科書のリズムを打つことができるようになりました。そこからは，班ごとに分かれて，提示されているリズムをつなげたり，交代して打ったりするなど相談しながら活動をしていました。
　相談し考えながら活動するなかで，リズムを打つ技能だけでなく，友達と合わせてリズムを打つ楽しさも感じられたのではないかと思います。

６年生 科学センター学習「石の中からキラキラゲット！」

　「石の中からキラキラゲット！」の講座では，金属鉱物を真剣に集めていました。最後には集めた金属鉱物を顕微鏡で観察しました。また，子どもたちが持ち帰った金属鉱物を見てみてください。

６年生 科学センター学習「バランスの科学」

　「バランスの科学」の講座では，様々な実験をしました。どんな実験をして，どんなことが分かったか，また，子どもたちに聞いてみてください。

６年生 科学センター学習

　科学センター学習に行ってきました。「石の中からキラキラゲット！」という講座と「バランスの科学」という講座に分かれて学習してきました。
　「石の中からキラキラゲット！」の講座では，金属鉱物の特徴を生かし，金属鉱物を効率よく集める方法を考え，実際に集めました。
　「バランスの科学」の講座では，様々な実験を通して，「バランス」に秘められた科学について学習しました。

1年生 ひもひもねんど

今日は図工の時間にねんどを使った学習をしました。
ねんどをちぎったり，まとめたり，のばしたりしながら一本の長いひもを作りました。
子どもたちは，その作ったひもを使っていろいろなものを作っていました。
みんな，楽しみながら取り組むことができました。

1年生 交通安全教室

川端警察署の方が学校に来てくださり，「歩くときに気を付けること」「横断歩道の渡り方」「信号の見方」などを教えていただきました。
その後，一人ずつ実際に鹿ケ谷通りの横断歩道を渡り，安全を確認しながら歩く練習をしました。
登下校の際に，実践してほしいと思います。

4年生 学級目標・今年度の漢字

　子どもたちの思いが込められた学級目標が「繋ぐ　一人一人が目標に向かって挑戦し　達成するために努力し続け　みんなで協力し考動する」に決まりました。
　また，今年度がんばることを漢字1文字で表し，それを学級目標の周りに掲示しました。
　学級目標と漢字の掲示物を作成中です。
　完成が楽しみです。

1年生 初めての給食

今日，小学校に入学して初めて給食を食べました。
メニューはスパゲッティのミートソース煮，ほうれん草のソテー，小型コッペパン，りんごゼリー，牛乳でした。
おいしく味わって食べることができました。
これから，どんな給食がでるのか楽しみですね。

６年生 学年集会

　各グループ，色々な意見が出てきました。自分たちが目指す「リーダー像」に近づくために，考えたことを少しずつ行動に移していってほしいと思います。

６年生 学年集会

　三錦のリーダーとしての１年が始まりました。先週の学年集会では，「どんなリーダーになりたいのか」「そのために具体的に何を頑張るのか」についてグループで話し合いました。