校外学習をふりかえって

　金曜日の伏状台杉登山をふりかえって一期で学活を行いました。４年生がリードしてそれぞれのチームで１人１人のがんばりや登山の思い出を話し合い，最後にそれをみんなに報告しました。４年生からみんなへがんばったねぎらいの言葉が贈られ，下級生から「私も４年生になったら今の４年生みたいなリーダーになりたい。」という意見が出され，それぞれのがんばりを認め合う時間をもつことができました。一期の次の目標は，運動会のダンスです。みんなのがんばりをおうちの人にも見ていただける絶好のチャンス！「笑顔で団結」を合い言葉にさらにがんばりましょう。

読み聞かせ最終日

　５月の最後のお話は，子どもたちに人気のおばけのバーバパパシリーズから「バーバパパのがっこう」でした。子どもたちが楽しく学べるバーバパパの学校はいろいろなものに変身できるおばけたちならでは。やんちゃな子どもたちも楽しく勉強しています。４年生は感想の話型を使って言い方がだんだん上手になってきています。

一期校外学習「伏状台杉登山」

　お天気に恵まれ，絶好の登山日和，みんなのがんばりにお日さまも味方してくれたようです。初めての１年生も，上級生に荷物を持ってもらったり，手をひいてもらったりしてがんばりました。４年生はさすがリーダー，チームの１人１人に目を配って励ましたり指示を出したりしていました。途中かみなりで倒れた木やモグラの掘ったあとなどを見たり，頂上でびっくりするぐらい大きな伏状台杉を見たり，おうちの方が心をこめて作ってくれたお弁当を食べたりして，めあての通り「笑顔で団結〜思い出にのこる山登り〜」になりました。

読み聞かせ４日目

　今日のお話は「ゴロリともりのレストラン」でした。くいしんぼうのゴロリが入ったレストランは好きなものがどんどん出てくる不思議なレストラン。でも，おなかいっぱいになっても出口が見つからず，食べ続けないといけない不気味なレストランでした。感想の話し方が上手になるように今日から話型を提示しました。自分の思いが上手に相手に伝えられるようになってほしいと思います。

図書委員会読み聞かせ３日目

　今日のお話は「トマとエマのとどけもの〜みちをたどるおはなし〜」でした。「シノダ！」シリーズのさしえをかいている大庭賢哉さんのこの絵本は，全部のページがつながって道をたどれるようになっています。それだけでなく，全部のページに小さな郵便局員が出てきたり，ふしぎな生き物が出てきたり，とページの中から探す楽しみも与えてくれます。委員会の子も読んでいる途中に絵がよく見えるように子どもたちを集めてくれたり説明してくれたりして，じっくり本を楽しむことができました。

図書委員会読み聞かせ２日目

　今日のお話は小川未明の「ねむい町」の紙芝居です。誰もが眠り込んでしまうという眠い町にやってきた少年けい。そこで出会ったおじいさんから眠りの砂を託されます。それを使って自然を破壊するものや人を眠りに誘います。そして最後にねむい町に戻ったけいが見たものは・・・？自然破壊や環境問題を考えるには難しい低学年の子どもたちも，けいの優しさを感じることができたようです。昨日はみんなの感想を聞くだけだった１年生も，今日は感想を言うことができました。

人権講話

　憲法月間にちなんで，校長先生から人権についてお話を聞きました。日本の国の一番大事なきまり「憲法」の３つの柱を学校生活に置き換えると，「戦争放棄→けんかをしない」「国民主権→みんなで話し合って決める」「基本的人権の尊重→だれとでもなかよくする」になります。どうしたらそんな学校になるのかを「わたしのせいじゃない」という絵本をもとに考えました。

１期校外学習「伏状台杉」事前学習

　いよいよ金曜日にせまってきた校外学習。今日は１期で行き先や持ち物・服装の確認をした後，色別チームで４年生がリードしてチームの名前や役割を決めました。４年生が考えた「笑顔で団結〜思い出にのこる山登り〜」が達成できるように，１５人の力を合わせてがんばりましょう。

図書委員会の読み聞かせ

　今年度初めての図書委員会の読み聞かせがありました。今年度は１年生から４年生までに読み聞かせをしてくれます。今日のお話は「じゃがいもポテトくん」。「いいから　いいから」というユーモラスな名作を生み出した長谷川義史さん作です。やおやさんに並んだじゃがいものじゃーむす君の家族が次々に買われていって，じゃーむす君は悲しいお別れをします。『「とーさーん　さようならー」「じゃーむすー　げんきでなー」かなしい　はなしです。』が楽しい絵とともに繰り返され，図書委員会の子があまりに上手に読むので，悲しさよりおかしさがこみあげてきます。そしてラストはめでたしめでたし。じゃがいもの奥深さも感じることができる１冊です。

生活科「よもぎだんごづくり」

　昨日の春見つけでとってきたヨモギを使って，１・２年生でよもぎだんごを作りました。２年生はお料理にも慣れたもの，１年生にやり方を教えたり，危なくないか見守ったりと，よいお手本になっていました。出来上がったお団子を食べてみんなにっこり。「みんなで作ったらおいしい！」と最後の感想で言っていました。