北川給食調理員さんに会いに行きました。

　今日の「なかよしいっぱいだいさくせん」はいつもおいしい給食を作ってくださっている北川給食調理員さんに会いに出かけました。
　今日も仲良くなるためにインタビューしたいことをたくさん考えて給食室に出発しました。子どもたちが給食室に到着すると，優しい笑顔で迎えてくださいました。
　給食を食べることをとても楽しみにしている３人です。これからも，給食を残さず食べて，北川給食調理員さんに，
「きょうもおいしかったです。」
と，元気いっぱい伝えてほしいです。
　

今日の３校時の様子（３・５年生） ７月２２日（水）

　３年生は,体育館で新体力テスト「反復横跳び」の練習をしていました。２０秒間という短い時間ですが,子どもたちはリズムよく跳んでいました。
　５年生は,毛筆「成長」に取り組んでいました。練習を重ねるごとに,「はね」や「はらい」が上手になり,みんながしっかりとした書体で書いていました。

今日の３校時の様子（１・２年生） ７月２２日（水）

　今日の３校時,１年生は生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」で,給食室に行ってから聞き取ったことをまとめていました。
　２年生は,算数「１００をこえる数」で,位取りのしくみや読み方について学習していました。

学習の様子（３・５年生） 〜７月２２日（水）〜

　３年生は算数科で，『ぼうグラフ』の学習をし，前に出て答えを書いていました。

　５年生は社会科で，『米作りのさかんな地域』についての学習をしていました。

学習の様子（１・２年生） 〜７月２２日（水）〜

　今日の２校時，授業の様子を見に行きました。

　１年生は国語で，『おおきなかぶ』の音読の練習をしていました。
　
　２年生も国語で，漢字のテストをしていました。

なかよしになれたかな？

　今日の「なかよしいっぱいだいさくせん」は，図書室の北村先生のところに出かけて行ってお話を聞かせていただきました。
「しごとをおしえてください。」
「すきなはなはなんですか。」
「せんせいのゆめはなんですか。」
「すきなさかなはなんですか。」・・・。
子どもたちの質問，一つ一つにていねいに答えてくださいました。北村先生，ありがとうございました。

窓が開きました。

　先日より図画工作科で「まどをひらいて」（工作）の学習を進めています。
　今日の学習で，２人のタワーの窓を作りあげることができました。そこで，記念写真を撮りました。
「まどがうまくつくれてよかったです。」
「まどからどんなものが見えるかを考えるのがたのしみです。」
と，これからの活動を楽しみにしているようです。
　これからも，楽しんでタワーを作っていってほしいです。

今日の給食

ごはん
牛乳
さわらのたつたあげ
野菜のきんぴら
すまし汁

〜ひとこと感想〜
「魚がおいしかったです」（３年生）

間伐体験をしました。

　今日は梅雨のひと休みでよい天気に恵まれ，間伐体験をさせていただくことが出来ました。子どもたちが現地に到着したときにはすでに多くの地域の方が待っていてくださいました。
　「おねがいします。」のあいさつの後，まずは「木の年輪」についてお話を聞きました。
「ここに植わっている木は植えてから２０年くらいたってるんやで。静原神社の木は７００〜８００年くらいたってるで。」
この話を聞いた子どもたちはびっくりです。そして，何年たってるかは年輪を見るとわかることを教えてもらいました。
　この後，ヒノキと杉の木を１本ずつ間伐しました。
「この木は，何年たってるかなあ？」
と，しきりに年輪を見る子どもがいました。
　この後，ヒノキと杉の違いも教えていただき，こどもたちは興味津々でお話を聞いていました。

引き算を頑張ってます！

　算数の学習でひきざん（１）の学習をしています。
　今日も「のこりはいくつかをしきにあらわしてかんがえよう。」というめあてで学習しました。問題を読んで自分の力で式に表してみました。そして，自分の考えをホワイトボードに書いて話し合いをしました。自分の考えを説明するのはなかなか難しいことですが，これからも「話す」ことに慣れていけるよう，繰り返しこのような時間をとっていきたいと思っています。