発表すること

２月２０日（水）
〜６年生〜

総合の学習のまとめをしています。
これまでの自分たちの取組を発表するための準備をしていると，
「発表しようと決めた内容は，原稿を作らなくても，いろいろ話せる。」
と自信満々に言っていました。

話す中身に困らないというのは，これまで様々な取り組みで主体的に活動してきた成果だと思います。

ななめに切った円柱の体積

２月２０日（水）
〜６年生〜

斜めに切った円柱の体積の求め方を考えました。

黒板を使いながら，図に線を加えたり，自分で新しい図を描いたりしながら，いろいろな視点で解き方を考え，下のような解き方を見つけ出すことができました。

【外国語】得意なこと「I 'm good at 〜.」

２月２０日（水）
〜６年生〜

得意なことを英語で表現する方法を学びました。

今回学んだ「得意なこと」に加え，「できること」「すきなこと」なども取り入れて，ヒントカルタゲームをしました。

司会の言う得意なことなどをヒントに，その条件が当てはまるものはどのカードか探して取るゲームです。

何度か繰り返すうちに，複数の候補が考えられるヒントを出すようになり，ゲームが盛り上がりました。

忘れられない言葉

２月１８日（月）
〜６年生〜

国語で書いた「忘れられない言葉」についての作文を交流しました。

作文発表を聞いて，
「ぼくも，差別と戦うっていうところにすごいと感じました。」
「忘れられない言葉をどのように生活に生かすか考えていて良いと思いました。」
と感想を話していました。

【外国語】 何になりたい？

２月１８日（月）
〜６年生〜

この日は，産業大学の留学生が来ていたので，一緒に将来の夢について交流しました。
「I want to be a 〜.」
と，それぞれにやってみたい職業について話したり，簡単な理由を付け加えたりしました。

和（なごみ）献立

今日は和（なごみ）献立でした。
すぐきは「大好き！」と言う子もいれば，おそるおそる食べてみて「おいしい」と言う子や「すっぱい〜」と言う子，色々な感想が出ていました。

今日の給食（水）

和（なごみ）献立
ごはん　牛肉とごぼうの煮つけ　おから　花菜のすまし汁　すぐき

今日の給食（火）

バターうずまきパン　牛乳　鶏肉とうずら卵のスパイシーいため　ミーフンスープ

４年生：習字「星」

　昨日も「星」という字の練習をしました。
３本の筆の中から１本を選んで書いてみました。
　なかなか上手に書けています。

３・４年生：「体育」サッカー

　昨日の４校時は，サッカーの続きを行いました。
第１ラウンドは０対０で，第２・第３ラウンドでは、５対２となりました。
　次にやるときには，チーム替えをします。