最新更新日:2022/03/25 | |
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秋の遠足 No3です。
秋の遠足 No3です。
秋の遠足 高学年 No2です。
秋の遠足 No2です。
秋の遠足 高学年
今日は,子どもたちが楽しみにしていた秋の遠足でした。高学年は嵐山方面に行きました。前半はグループごとに,天龍寺,竹林の小径,野宮神社,時雨殿等をまわりました。途中で道を尋ねる子,地図をみながら「こっちから行ったら早いかなぁ」等話し合う子,時計を見ながら時間を意識して行動する子等,それぞれが役割を持ち,お互いに協力しながらまわっていました。昼食を食べた後は,嵐山モンキーパークへ。えさをあげたり,京都市の風景を見たりととても楽しい時間を過ごしました。お家でも,お話をして下さい。
社会見学 北消防署に行ってきました。
今日の午前中,北消防署に社会見学で行ってきました。社会科で行っている「火事をふせぐ」の学習の一貫です。京都バスに乗って上堀川まで行きましたが,バスの中にも消火器があることを発見したり,途中,町の中にある防火設備を発見したりと,いつもとは違う視点で外の景色を見ていました。消防署では,まず,火事の原因や消防署,出張所の役割についてのお話をしていただき,それぞれがこれまでの学習で疑問に思った事をインタビューしました。その後,実際に,ポンプ車,水槽車,はしご車を見せてもらいながら説明していただきました。初めて知り,驚いたことがたくさんありました。学校に戻ると,早速,学校内にある防火水槽のありかを探していました。
千ばこき帰りの会の後文字の獲得国語 どうぶつ園のじゅうい
「どうぶつ園のじゅうい」を読んで,心に残ったこと場面を思い浮かべ,感想を書きました。ワラビーの治療の方法も人間と同じような方法であることにおどろきや,新たな発見がありました。
緑のカーテン調べよう 日本のお城
今日の5時間目に,「調べよう 日本のお城」という学習をしました。興味のあるお城について,日本のどこに,どんなお城があるのか?そして,そのお城にゆかりのある歴史上の人物はだれか,どんな特徴があるのか等をインターネットを使って調べました。調べる時に,ローマ字打ちをするため,ローマ字の学習にもなり,大きな都道府県の白地図に書きこんでいくことで,都道府県の学習にもつながります。「神奈川県と言えば,小田原城だな。」等,興味があることと,学ぶべきことをつなげていくことでより理解につながると思います。たくさん調べて,日本のお城博士になってほしいと思います。
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