静原川調査

　生き物を順番に、観察しやすいケースに入れて、説明していただきました。たくさん取れると、もって帰りたくなりましが、家で飼えないとか、飼うためにはこのようなことが必要ですなども教えていただきました。静原川のように水温の低い水が流れているところにいる生き物なので、そのような環境が家にある水槽で作り出すのは難しいことで、ほとんどは、逃がしてやりました。また、ドンコなどを家の水槽に入れると、他の小魚は食べられてしまいます。別の問題も起こります。

魚に注目！

　今年は、静原川調査では、水生昆虫は、流されて少なくなっていました。その分、魚類をたくさん見つけることができました。ヨシノボリ，シマドジョウ，ドンコです。ドンコは、ヨシノボリをちょうどかぶりついたところでした。その他、タカハヤもたくさん見つけることができました。どこに潜んでいるかも教えていただきました。

卓球教室

　たくさんの児童が、参加し、卓球を楽しみました。

静原川調査

　生き物調査。地域の方々にお世話になりまして実施できました。17日の台風大雨により増水して、毎年とは違う生き物の様子でした。

かかしを設置しました！

作った看板とかかしをみんなで協力して設置しました。看板を左右の２つのかかしが案内しているように立っています。おかげさまで稲も順調に生長をしています。夏休みも交代で世話を続けて頑張っていきます！

水泳記録会

５名が参加しました。大勢の人，大きいプールに緊張していた子どもたちですが，全員５０ｍを元気に泳ぎ切ることができました。自分の日頃の練習の成果を発揮できてよかったです！

楽しかったサイエンス教室

　７月３０日（木）午前１０時２０分〜１２時まで，理科室でサイエンス教室を行いました。今日の学習は，「エネルギーについて考えよう！」というテーマで，発電機を使ったエネルギー実験や物の振動から得られるエネルギー実験などを行いました。
　発電機で発熱・冷却させたり，手の振動から，水波を起こしたりするなど，子どもにとって楽しいのでした。また，身近な紙コップなどを使ったもので，とても親しみやすい内容でした。
　終わってから子どもたちは，「発電で冷やすことができるのは驚いた。」「手でこすったら波ができたのは不思議だった。」という感想が出されました。

夏休み見学会「静原川の水はどこへ」

静原校では，静原川をテーマにした学習を毎年行っています。静原川ごみ０運動をしたり，水質調査を行ったり，川にごみを捨てないでという看板を立てたり，ゴミ箱を置いたりしてきています。遠足で川を下って調査をしたり川の環境ついて考えたりもしています。今日は静原川の水が最後はどこにたどり着くのか，川はどんな役割をしているのか，人々は川とどのようにかかわっているのかを探りに出かけました。多くの乗り物を乗り継ぎ、大阪港までいき、淀川の河口を見ました。その後、中之島へ行き、川が美しい公園とともに人々の憩いの場になっている様子に触れました。大変暑い中でしたが、一緒に行動していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

夏休み水泳学習

夏休み学習会、午後の活動は水泳学習です。それぞれが学年、個人の目標に応じて練習をしています。夏休みにしっかり練習して目標を達成してほしいです。なお、お手紙でもお知らせしましたように、学校では事故のない安全な指導を徹底してきていますが，今年度の夏休みの水泳指導においては，これに加え，万が一の事故に備えた記録映像の撮影を行い，より一層の安全対策・事故対策を実施しています。

夏休み学習会スタート！

土日の校庭キャンプを終え、ちょっと疲れ気味の子どもやそんなことを感じさせない元気な子どもたちが集まり、夏休み学習会スタートです。しっかり勉強した後は、卓球教室、昼は太鼓練習、その後プールに入り、放課後まなび教室へと続きます。夏休みも楽しいプログラムがいっぱいです。