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ラジオ体操についての記事が更新されました。
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２２日（水）学校の様子

６年生の書写作品が掲示されています。

２２日（水） 台数調査 ご協力のお願い

22日付けで，プリント「タブレット型コンピュータの貸出調査について」を配布いたしました。
これは，コロナ禍に伴い再び臨時休業となった場合を想定するなかで，今年度，計１台のタブレット型コンピュータの貸与を検討しており，そのための【必要数を把握するための調査】です。（ただし，貸し出し対象としては，ご家庭に，子どもが使用できるタブレットやパソコン等端末等が一台もない又はインターネット環境のない場合を想定しています。＜小６・中３＞＜小１〜小５・中１・２＞の2種類のプリントを配布しています。）

＜小６・中３＞【全員】に配布していますので，記入の上，ご提出ください。

＜小１〜小５，中１・２＞
小１〜小５は家庭数で配布しています。（記載内容は，中学校で配布されるものと同じです。）
・インターネット環境（光回線等の高速，定額制）があり，子どもが使用できる端末も１台以上ある場合は，【提出不要】です。
・それ以外の場合は，＜貸出希望票１＞にご回答いただき，提出してください。
（各家庭ごとにご回答いただく形になりますので，兄弟姉妹関係がある場合は，一番上の学年でご提出ください。例：「中２に兄在籍」の場合，中学校に提出してください。もしその回答を小学校にご提出いただいた場合でも，調査用紙の内容は中学校に送付し，情報を共有しますのでご了解ください。）

＜調査へのご協力をどうぞよろしくお願いいたします。＞

２２日（水）学校の様子

5年生の社会科の時間です。
「食品は，どこからはこばれてくるのだろうか」
広告でみつけた商品の写真を切取り，産地ごとに日本地図にはりつけていきます。

２２日（水）学校の様子

3組は，わくわくルームで学習を進めています。今日は「ちょっとだけむずかしいクイズコーナー」からはじまりました。
2年生の教室の前にはキラキラコーナーとして，すてきなノートが掲示してあります。

２２日（水）学校の様子

5年生の算数です。難しい問題にも，粘り強く向き合っています。

２２日（水）学校の様子

3組では，タブレットを使ったり，プリンtに取り組んだり，本を読み進めたりと，それぞれのめあてにそって学習をしています。

２２日（水）学校の様子

どこに何があるのか，自分の力で調べていきます。

２２日（水）学校の様子

2年生は，引き算のひっ算のしかたを学習しています。
1年生は，学校内をたんけんしています。

２２日（水）学校の様子

中間休みのダンスタイムの様子です。