傘の名前

雨の中，子どもたちは傘をさして登校しています。

さて，今日，傘置き場を見ると，持ち主がわからない傘がたくさんありました。
自分の傘が一目見てわかるように，傘に名前を書いていただきますように
お願いをします。
（たとえば，写真のように柄の部分に名前をいれていただきますと，傘立てにいれても自分の傘が見分けやすくなります。）

６月２０（水）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

・ごはん
・牛乳
・夏野菜のあんかけごはんの具
・小松菜とひじきのいためもの


今日は夏野菜のなすと京野菜の万願寺とうがらしを使ったあんかけごはんでした。
季節を楽しむことができる献立です。

【児童の感想】
・夏野菜のあんかけごはんの具のなすがとろとろしていておいしかったです。
・小松菜に味がしっかりついていておいしかったです。

熊出没にご注意ください

６月２０日（水），１２時３０分頃と１３時頃に，東北部クリーンセンターより西にある市原大橋付近で，クマが舗装道路を横断している様子が目撃されたとの連絡がありました。クマが再び出没する恐れがありますので，付近に近づかないようにご注意ください。

２０日（水）学習の様子

４年生は，金・土・日曜日とみさきの家で活動しました。月・火曜日はお休みでしたので今日から登校しています。読書をしている様子や，話を聞いている様子を見ていると，３日間の活動を通して一層たくましくなったように感じます。

２０日（水）学習の様子

６年生は，算数の分数の問題に取り組んでいます。解き方をお友達に説明する活動をしているところです。このような活動を積極的に取り入れて，自分の考えを筋道立てて話す力をさらに伸ばしていきたいと思います。

２０日（水）学習の様子

６年生は，源頼朝がつくろうとした政治の仕組みについて，話し合いをしています。

２０日（水）あじさい

あじさいが，色鮮やかになってきました。

２０日（水）学習の様子

１年生は，算数のテストに取り組んでいます。授業のはじめとおわりのあいさつをきちんとしています。

２０日（水）学習の様子

５年生は，スチューデントシティでの活動に向けて学習を進めています。
３組は，NHK for Schoolを見ながら学習をしています。
６年生は，夏の季節を表す言葉について学習しています。

２０日（水）学習の様子

３年生は，文章を読みやすくするための記事の書き方について学習をしています。
５年生は，メダカの体のつくりについて学習しています。