授業参観の様子 ４

　４年生は，国語科で「だれもがかかわりあえるように」という単元の学習をしました。だれもがよりよく関わり合うために，自分にできることを考えました。

授業参観の様子 ３

　３年生は，国語科で「へんとつくり」について学習しました。手を挙げて発表する姿，友達の言葉を聞く姿がすてきでした。

授業参観の様子 ２

　２年生は，図画工作科で「ともだちハウス」を作ります。どんなハウスを作りたい？そんな先生の問いかけに，みんなの作りたい気持ちが膨らみます。

授業参観の様子 １

　本日はお忙しい中，授業参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。夏休みが明けてから一週間と少しが経ちました。子どもたちは，今日は一段と頑張っていました。ご家庭でも是非，「頑張っていたね」とお声掛けください。

　３組は，音楽科の学習で，歌ったり鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。

　１年生は，鍵盤ハーモニカくんから手紙をもらいました。これから大切に扱いながら，楽しく学習を進めていきます。

学校保健委員会

　８月２４日に，学校保健委員会を行いました。学校医の方々，学校薬剤師，養護教諭より定期健康診断や生活調べの結果をもとに，本校の子どもの様子についての話や講演をしていただきました。

　特に，睡眠時間について，学校医の方々より，成長ホルモンの分泌が活発な時間は日が変わる頃であることから「就寝時間は遅くとも22時」「低学年は１０時間，高学年は９時間が望ましい」「休日も早寝早起きのリズムを崩さないように」といった話を受けました。

　教職員一同，理解を深め，子どもたちがより健やかに成長していけるよう伝えていきます。ご家庭でもお声掛けのほど，よろしくお願い致します。

ハモハ踊り・鉄扇 ８月１６日（水）

　市原野地域の伝統行事「ハモハ踊り・鉄扇」が開催されました。本校児童も参加し，地域に伝わる伝統文化に触れる良い機会となりました。

３年・６年「市原野の歴史を学ぶ」

７月１８日（火）の総合的な学習の時間に
恵光寺住職の岸野様がお越しくださいました。
「市原野の歴史と伝統文化について」というテーマで
お話をお伺いしました。

およそ６０年前の市原野の生活の様子を知り，
子どもたちはとても驚いた様子でした。

また，江戸時代の初めには田んぼもなかったところに，
板倉重矩が鬼谷から灌漑用水を引いて
稲作ができるようになったのだということも知りました。

「祈りとお礼」としてみんなの助け合いのもとで
ハモハ踊りや鉄扇踊り，田虫送りが受け継がれ，
送り火が向山に灯っていたということも学びました。

交流給食

学年内の交流給食をおこないました。
１０日(月)は４年・５年・６年,　１１日(火)は１年・２年・３年で実施しました。
周りの人たちと楽しく食べることは,食事がよりおいしく感じ,心の栄養になります。
担任以外の教職員や,給食調理師とも交流し,楽しく会話もしながらも,よくかんでしっかりと食べられていました。

子ども祭り ６

自分たちで考えて作ったお店屋さん。
お兄さん・お姉さんたちが頑張って作ったお店屋さん。
汗をかきながら思う存分楽しんでいる様子でした。

子ども祭り ５