人権集会の様子２

　

人権集会の様子１

　１２月１２日（火）は，人権集会でした。「人権を大切にすること」について，各学年がいろいろな形で思いを込めて発表しました。互いの違いを認め合うこと，友達のよいところを見ること，あたたかい言葉をかけたり挨拶をすることなど，人権を大切にする方法はたくさんあります。学校全体で人権意識を高め，実践していけるよう，今後も取り組んでまいります。

授業参観の様子５

　６年生では，学級活動「基本的人権の中にある様々な権利について知ろう」の授業をしました。法律や憲法とも関連させながら学習を進めました。私たちがもっている基本的人権は，誰もが幸せに生きることができる社会で暮らす権利です。話し合い活動を交えながら，理解を深めました。互いに人権を尊重し合うことは，“よりよく過ごす”“安心して過ごす”“楽しくいきる”ことに大切なことです。

授業参観の様子４

　４年生では，総合的な学習の時間「体の不自由な人の生活や思いを考えよう」の授業をしました。体育館に，地域の方にお越しいただきお話を伺いました。話を伺うだけでなく点字の仕組みを体感するなどしながら，自分たちなりに考えを深めました。
　５年生では，学級活動「身近な国について知ろう」の授業をしました。特にアジア諸国に焦点をあてて，“仲良くなるため”“わかり合うため”にはどうすればよいか考えました。

授業参観の様子３

　３年生では，道徳「夢がいっぱい」の授業をしました。自分たちの思いえがく「夢」は自由です。自分の思いも友達の思いも尊重し，互いに大切にし合えることが大切ですね。

授業参観の様子２

　２年生では，道徳「ないた赤おに」の授業をしました。赤おにさんの涙のわけについて考え，赤おにさんの言葉にならない心の奥の言葉を想像しました。

授業参観の様子１

　１２月は人権月間です。１２月５日（火）に「人権」をテーマに授業参観を行いました。友達を思いやること，自分も友達も大切にすること，やさしさとは何か，人それぞれの違いを尊重し人権を大切にすることなど，学年に応じて様々な視点から「人権」に対する考えを深めました。今後も，学校生活の様々な場面や学びを通して子どもたちの人権感覚を育むとともに，私たち自身も常に人権感覚を研ぎ澄ませるよう励んでまいります。ご家庭でも，“人を大切にすること”について子どもと語り合う機会を設けていただけたらと思います。

　１年生では，学級活動「いろいろな　くにをしろう」の授業をしました。実はいろいろな国から伝わってきていた身近な料理や，いろいろな国の挨拶などについて知りました。
　３くみでは，道徳「みんなを大切にできるやさしい人」の授業をしました。こんな時どうするとよいかな？と，人を大切にすることについて考えました。

もみじ読書週間

　今週は「もみじ読書週間」です。図書委員が中心となって，普段よりもたくさん，いろいろな本にふれようと全校のみんなに働きかけています。
　その一環として，朝読書タイムに，図書委員の子たちが１〜３年の教室へ読み聞かせをしに行きました。みんな真剣に聞き入っていました。委員会の子たちも，聞きやすいように工夫をしながら丁寧に読み聞かせをしていました。
　想像をふくらませて物語の世界に入り込めるととても楽しいです。大好きな本にたくさん出会えるとよいですね。

宝ヶ池マラソン

　１１月２２日は，宝ヶ池マラソンを無事に実施することができました。空模様を心配していましたが，無事に実施することができました。肌寒い気温ではありましたが，時より太陽の光がやわらかく差し込んでいました。
　これまで子どもたちは，中間マラソンや体育の学習などで少しずつ体力をつけてきました。自分のペースで走り切りきることの達成感だけでなく，さわやかな汗をかき走ることが楽しいという思いをもてたらと思います。

マラソン大会を実施します

　本日のマラソン大会を予定通り実施いたします。集合時刻に遅れないように，忘れ物のないようにお声掛けをお願いします。