学校教育目標・経営方針

◆学校教育目標と目指す子ども像

◇学校教育目標
　「大原のゆとりある心を　自信をもって伝えられる子に！」

◇目指す子ども像
１、思いやりをもち、自ら汗のかける子の育成
・礼儀正しく、どんな人にでもていねいに思いやりをもって接することができる。
・清掃、農作業、いろいろな行事などの準備、後片付けなど勤労作業をいとわず、自分から仕事を見つけて動ける。
２、科学的思考のできる子の育成
・自分の頭で物事を考え、データを基に根拠をもって説明することができ、人の考えを取捨選択した上で、きちんと伝えられる。
・世の中の動きや流れに目を向け、常に先の見通しをもち、現状を科学的に見据えながら地域の将来を考えていける。
３、コミュニケーション力を発揮できる子の育成
・きちんとした日本語を使い、相手に自分の遺志を正しく伝えられる。
・大勢の前で堂々と発表できる。
・見知らぬ人にも躊躇せず話すことができ、自分の考えをきちんと伝えられる。
・日常的に使う日本語を英語で会話することができ、見知らぬ人や外国人にも大原の良さを伝えられる。

◆経営方針（京都大原学院が目指すもの）
１、学院生一人ひとりの夢の実現
・「学力」も「人間力・社会性」も伸ばす。
・少人数を強みと考え、個別指導を充実させる。
・地域の教育力とＩＣＴの力を活用し、一人ひとりの力を最大限に伸ばす。
・たくましい大人になれるよう、キャリア教育を推進する。
・主体的な活動（アクティブ・ラーニング）を研究し取り組む。
・「知識の活用力」など全国学力調査で明らかになった課題を分析し、授業に活かす。
２、地域の未来をつくる人材の育成
・地域への誇りと愛着を育む。
・地域の文化を継承し、未来を創り出す人材を育てる。
・グローバルな視点で地域を捉えられる人材づくりのために、留学、国際交流を推進する。
・地域貢献型の総合学習を実施する（大原探究、大原提言の実施など）。
その中で、多くの大人に関わり、その過程で多様な生き方、働き方に触れる。
３、魅力ある学校づくりの推進
・「行きたい」と思える魅力づくり
・「子育て、教育の里」のブランドを構築する。
・人のつながりが深く、安心、安全な地域学校をつくる。
４、家庭、地域との連携協力をさらに推進する。
・おもに「家庭学習」に重きを置き、「自主学習」への移行をスムーズに行えるようにする。
・日常の家庭、地域との関わりを深める。
５、教職員の研修と育成
・新しいことにチャレンジし、地域とのコミュニケーションを大切にする教職員を維持していくため、全教職員による研究授業や研究発表会を実施する。
・「自学自習」の在り方、進め方の共通理解をしていく。
６、奈良教育大学との連携
・大学の先生や学生の派遣を活かし、学院生や教職員に対する研修の機会を設ける。
・４回生インターンシップ事業（地域に滞在しながら学校に行く）に協力する。
７、第２回小中一貫教育小規模校サミットへの参加
・広島宮島学園、奈良田原小中学校等の小規模校かつ小中一貫校との交流を深める。
８、学校紹介、発信の強化
・大原地域の呼びかけに協力し、校外での学校紹介を行う。