１月２１日（木） 人権標語

　児童生徒会では令和２年度の人権標語を掲示しました。
「忘れずに　同じ価値持つ　私たち」
これは学院生から応募のあった標語から選んだもので，児童生徒会長が書いてくれました。
　ひとりひとりは違うけれども，その価値はみんな同じ。大切なことです。

１月１９日（火） 環境学習（４年生）

　今日の５・６時間目に４年生は日本電産の本社とZoomでつないで，環境学習をしました。日本電産は世界で一番モーターを売っている会社で本社は京都にあります。モーターは掃除機，エアコン，PC，自動車など多くのものに使われていて，電気自動車は二酸化炭素が出ない環境にやさしい車という話を聞きました。そのあと，銅線をまいて実際にモーターを作りました。二酸化炭素が出ない未来をめざしてほしいと思います。

１月１５日（金） 左義長に参加

　三千院で行われた左義長に学院生と本校の施設内にある保育施設「小野山わらんべ」の子どもたちも参加させていただきました。
　法要の後，家から持ってきた古いお札やしめ縄飾り，お習字などを火にくべて炊き上げました。途中，高く舞い上がったお習字の紙の行方をみんな興味津々で見ていました。帰りに魔よけの若竹をいただいて帰ってきました。

１月１４日（木） 人権学習（１年生・２年生・３年生）

　今日は全校で人権学習に取り組みました
　１年生は「どんぐりひろい」の話を読んで友だちとなかよくし，たすけあうことをまなびました。２年生は「ひかるはひかる」という詩を読んで，性別に関係なく，自分らしく生きていくことの大切さについて考えました。３年生は韓国や朝鮮の遊びを知って，となりの国に関心と親しみをもつことを学びました。

１月１４日（木） 人権学習（４年生・５年生・６年生）

　４年生は障がいについて調べ，障がいについて知ることと，様々な人との関わりについて考えました。５年生はネットで知らない人と出会うビデオを観て，トラブルをさける方法と危険について考えました。６年生は文字を知ることで夕焼けの美しさに気づいた識字について学びました。

１月１４日（木） 人権学習（７年生・８年生・９年生）

　７年生は車いす体験をして，障がいのある人の立場から社会のあり方を考えました。８年生は外国人の入浴を断った事件から多文化共生社会について考えました。９年生は社用履歴書と統一応募用紙を見比べて住んでいるところによる差別について考えました。
　人権学習を通して，差別に対して知ること，考えること，行動することの大切さを知ってほしいと思います。

１月１４日（木） 作品展

　今日の午後１時から５時まで講堂で作品展を開催します。今年度は新型コロナウイルスの影響で文化祭での展示をやめ，人権教育授業参観の日に開催することにしました。学院生の作品をぜひ見に来てください。

１月１３日（水） 書き損じはがき回収のお願い

　児童生徒会本部では，2011年３月11日に起きた東日本大震災で今も苦しい生活を送っている方のために，書き損じはがきの回収をします。設置場所は大原学院（玄関），里の駅，郵便局，ファミリーマート，小野山わらんべで，期間は２月４日までです。
　児童生徒会本部の学院生がそれぞれの場所に設置のお願いに行き，置かせてもらっています。明日は作品展の会場（講堂）でも設置します。

１月１２日（火） 東日本大震災の取材（５年生）

　今日の３時間目に５年生はZoomで報道機関の記者の方と東日本大震災の時の取材について話を聞きました。当時は大阪におられて，３月２０日に陸前高田市に入り，２週間取材をされました。学院生から「どんなことを聞かれましたか？」という質問をしたとき，「家族や家を失った人に，みんなならどんなことを聞きますか？」と逆に質問を返されたとき，取材のむずかしさをかいま見た気がしました。

学校だより１月号

学校だより１月号を配布しましたのでご覧ください。