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最新更新日：2024/04/25 |
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お店やさんごっこ わらんべ屋  京都大原学院 研究報告会６  グループに分かれ研究協議が行われました。参加された皆さんが熱心に協議をされていました。 講評 国立教育政策研究所名誉所員 流通経済大学教授 小松郁夫先生から本日の研究報告会の講評をいただきました。１年から９年までの授業の講評をいただき，これからの小中一貫小規模校の特長を活かした研究の進め方についても丁寧にわかりやすく話をしていただきました。 京都大原学院 研究報告会５   文化祭で歌った「カリブ 夢の旅」「あすという日が」2曲の合唱です。素晴らしい合唱を披露してくれました。 大原提言 １１月２０日に行われた９年生の大原提言です。代表２組が発表しました。パワーポイントを使い，大原の未来についてしっかりと説明しました。 研究報告 本校の今年度の研究テーマ「地域と共に大原の後継者を育てる 大原の未来を担う子どもたちの育成をめざして〜小中一貫小規模校の特長を活かして〜」を研究主任２名が本校のこれまでの取組を含めて説明しました。 京都大原学院 研究報告会４  ８年「電流と磁界」 電磁誘導と発電のしくみについて実験を通して話し合い，考えました。 ９年「Unit5 Living with Robots」 教材を通して与えられたテーマに対して，相手の意見を受けて自分の意見を述べながら，議論をしました。 京都大原学院 研究報告会３   ５年「大原のおみやげを考えよう」 大原のお土産を開発する中でそれぞれのグループごとに考えたことを提案し合い，さらに案を練り上げました。 ６年「大原に伝わる料理を大切にしよう」 大原の伝統料理であるしば漬けの良さについて考えたことを伝え合いました。 ７年「比例・反比例」 視力検査に用いられている関数関係を利用して，新たな問題を解いていきました。 京都大原学院 研究報告会２   ２年「あそんで ためして くふうして」 身近にあるものを利用して遊びに使うものを作り，より楽しく遊べるようにさらに遊びを工夫しました。 ３年「ともだちやもんな，ぼくら」 身近にいる友だちと仲よく活動し，助け合っていくことについて考えました。 ４年「This is me.〜これが私〜」 外国に対する興味を深め，積極的に友だちに行きたい国を尋ねたり，答えたりしました。 京都大原学院 研究報告会   公開授業 育成にじいろ「あそんで ためして くふうして2年生と交流学習」 身近にあるものを利用して遊びに使うものを作り，みんなが楽しく遊べるように工夫しました。 育成7年「進路に向けての学習」 収穫際を振り返り，課題などを見つけ来年の収穫祭の目標を考えました。 １年「ゆっきとやっち」 ゆっきとやっちの気持ちについて話し合うことを通して，友だちと仲よくし，助け合おうとすることについて考えました。 明日１１月２2日（水）京都大原学院において研究報告会が行われます
明日１１月２２日（水）京都大原学院において研究報告会が行われます。京都大原学院では毎年、報告会の前日に、地域の方が学校に出向き、学院性とともに、清掃活動を行っていただいています。今日はとても寒い日でしたが、ブラシや雑巾などをつかって窓ガラスをきれいに拭いていただきました。地域の方に刺激されたのか、学院生も清掃活動に懸命に取り組み、明日の皆様の参加をお待ちしております。研究報告会は午後１時４５分より行います。当日参加も可能ですので、地域、保護者の方もぜひ、ご参加ください。案内は右側の配布文書のところにあります。
  第１５回“Joint S&E Forum”〜人生、未来、いきいき語ろう〜
１１月１８日（土）、京都リサーチパークにおいて、第１５回“Joint S&E Forum”〜人生、未来、いきいき語ろう〜 が開催されました。沢山の高校生が参加するなか、大原学院から９年生のA君B君が唯一の中学生として参加しました。A君は、「キノコで大原を活かす！！」、B君は、「大原にバイクライダーを呼ぼう」というテーマで発表してくれました。発表後は沢山の方から「あんな発表ができるなんて、中学生とはとても思えなかったです」や「素晴らしい発表でした。本当に中学生ですか」などといった言葉をかけていただきました。また、高校生からのいくつかの質問に対しても堂々と自信を持って答えてくれました。本当に素晴らしかったです。
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