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最新更新日：2024/04/19 |
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うまれた！ 短い時間でしたが，久しぶりに全員で楽しくすごすことができました。 みんなにあえてうれしいね
〜１年生〜
今日は学習相談日でした。１年生７人全員元気に登校してくれました。 zoomの朝の会では会っていたけれど，やっぱりみんなに会えることは 本当にうれしいことです。 まず育てているあさがおに水をやりました。 「めがでてる。」「もうすぐでそう。」とうれしそうでした。 まだまだ学校のことを知らない1年生。みんなで学校探検をしました。 「ここはなにするへや？」「こっちのかいだんのぼっていい？」と 興味津々でした。 今日は時間が短くて教室の中まで入れなかったので， また次回を楽しみにしている１年生です。    ２年 サツマイモの苗植え
本日，２年生のみなさんとサツマイモの苗植えをしました。
他にも色々な野菜を育てていきますので，楽しみにしてください。  ３年生のみなさんへ（早口言葉チャレンジ！） １ 生むぎ，生ごめ，生たまご ２ うり売りがうり売りに来てうり売れず，売り売り帰るうり売りの声 ３ たたかったたか，勝ったたか，かたかたかったたか ４ かっぱかっぱらったかっぱ菜っ葉かっぱらったとってちってた ５ さるさらうさる皿さらうさるささらさらう ３年生のみなさんへ 昨日やってきた新しいなかま・・・黒かったので『黒すけ』と名付けていたのですが，今日の朝見てみると，なんと緑色に変身をしていました。きゃぴっとしていてかわいらしいので，『きゃぴちゃん』という名前にしました。これからは，『にょろすけ』と『きゃぴちゃん』の様子を観察していきますね。では，まずは昨日の答えからです。 １ はなやさん（花やさん） ２ いいにく（いい肉） ３ しろいは（白い歯） ４ てんさい（天才） ５ はいしゃさん（歯いしゃさん） でした。少し難しかったでしょうか？今日の問題もお楽しみに！！ ５/２１ ５年生のみなさんへ
今日は，ＺＯＯＭを使った朝の会で，みんなの元気な顔が見れてうれしかったです。
お互いの顔を見ながら話すことは，やっぱり楽しいですね！ 前回の理科の課題で「雲量」という言葉が出てきましたが，実は「雲量の覚え方」を考えてくれた人がいます， 「晴れの日は雲量が８まで，くもりの日は雲量が９から」という覚え方です。 晴れ（はれ）と８（はち）の“は”，くもりと９（く）の“く”，それぞれの頭文字を合わせて覚えるといいのですね。ぜひみんなもこれで覚えてみてください！  ５/２０ ５年生のみなさんへ２ ではここで５年生のみんなに問題です！ 水そうのたて，横，高さは，それぞれ，２５ｃｍ，４５ｃｍ，３５ｃｍです。 この水そうのガラスの厚さは１ｃｍです。 さて，この水そうの容積はいくつでしょうか？ 分かるかな〜？ 身の回りのものの体積や容積を調べてみても面白いですね♪ ３年生のみなさんへ（数字をもじってみよう！） さて。今日は，数字をもじって言葉にする問題です。まずは，れいを見てみましょう。 ８７７ をもじって言葉にすると・・・「バナナ」になりますね。では，さっそく問題にチャレンジしましょう。 １ ８７８３ ２ １１２９ ３ ４６１８ ４ １０３１ ５ ８１４８３ ５９６３でした。答えは，また明日！！ ３年生のみなさんへ 学校のレモンの木には，新しい仲間がやってきました。さぁ，この生き物は何でしょうか？この新しい仲間も，成長の様子を観察していきます。楽しみにしていてくださいね。 では，昨日の答えです。 １ カーブ ２ ビール ３ チーズ でした。みなさんには，少しかんたんだったかな？次の問題も楽しみにしていてくださいね！ ５年生のみなさんへ 【大切なお知らせ】
昨日，みんなに配ったプリントの中で間違いがありました。
５月２５日（月）の学習相談日で提出するものの中に，「漢字ドリル，漢字ドリルノート」がぬけていました。２５日（月）に「漢字ドリル，漢字ドリルノート」も持ってきてください。これまでやったところの確認をします。 ２５日（月）の学習相談日に登校しない人は，その日に課題を家に取りに行くので，その時に他の課題と一緒に先生に渡してください。 よろしくお願いします。  |
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