６年生 外国語 Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ Ｊａｐａｎ

６月２８日　〜６年生〜

日本文化の紹介アニメーションをscratchでつくっています。

アニメーションとともに，I like 〜.

I can 〜.とスピーチしています。

Welcome to Japan!

今日は午後に参観授業がありました。6年生は外国語活動でScratchを使って日本の食べ物や，遊びを紹介していきました。

２年生 国語 viscuitを使って

６月２８日　〜２年生〜

昨日の国語の学習で，一生懸命つくったviscuitのアニメーション。

参観日に来られたお家の方々に，

「スイミ―」のお話の好きな場面と感じた気持ちを発表しました。

お話し会（高学年）

今日のお話し会では「ぼくはうちゅうじん」を読み聞かせしていただきました。7月は七夕があり，これも宇宙に関係する行事でもあります。夏の夜空を眺めて見ようかなと思った八瀬の高学年でした。

１年 生活「あめのひたんけんをしよう」

　今日は，みんなで雨の日に「見えるもの」や「聞こえる音」を探しに，探検に行きました。
　「水たまりを歩いたら，ポチャンと音がするよ。」
　「ポツポツと雨が傘に当たる音がするね。」
　「蜘蛛の巣に水滴がつくときれいだね。」
　「カエルがとびはねていたよ！」
　「いつもより花の匂いがするね。」
　目や耳，鼻など，体をめいいっぱい使って，探検をしていました。学習する前は，雨の日が嫌いと言っていた子どもが多かったですが，学習後には，「雨の日にはおもしろいことがいっぱいあるね。」「雨の日が楽しみになるね。」と笑顔で話していました。

１年 音楽「ことばでおんがくをつくろう」

　音楽では，いろいろな言葉にあわせて，リズムをうつ学習をしています。今日は，２つのリズムを組み合わせて，音楽をつくりました。まず，グループに分かれて，リズムカードを並べ替えながら，リズムの組み合わせ方を考えます。そのあとに，そのリズムに合った言葉を考えました。最後には，手拍子やカスタネット，タンブリンなどでリズムをうちながら，できあがった歌を発表しました。どのグループも，リズムよく歌を作ることができていました。

５年生 社会 プログラミングを使って発表

６月２６日　〜５年生〜

社会で梅雨や台風などについて，調べたことを，

scratchを使ってまとめてきました。今日は，その発表です。

背景や吹き出しを表示するようにプログラムを組み，

スピーチとアニメーションで発表しました。

２年生 国語 「スイミ―」 viscuitを使って

６月２６日　〜２年生〜

国語「スイミ―」の学習で，お話の感想を表すために，

好きな場面を選んで，viscuitで表現しています。

１年 国語「おもいだして はなそう」

　最近の出来事を，みんなに紹介する活動をしました。「いつ・どこで・だれが・なにをして・どうなった」ということを意識して，話しました。

１年 まなび教室で…

　昨日コンピュータの使い方を教わった１年生は，早速まなび教室にあるコンピュータを使って，算数の問題に挑戦していました。使い終わった後も，子どもたちからは，「もっとコンピュータ使いたい！」という声が上がっていました。