５年生 理科「ふりこの動き」

学習のまとめとして，工作用紙や磁石を使って「メトロノーム」を作りました。磁石の位置を変えることで，ふりこの１往復する時間（テンポ）が変わります。いろいろな曲に合わせて，テンポを調整していました。

３年 音のふしぎ

　前回の学習では，楽器や身の回りの物を使って音を出し，音が出ている時は物が震えていることを発見した３年生。今日の学習では，音の大きさを変えたときのふるえ方の違いを比べました。
　音が大きくなると大きくふるえることや小さくなると小さくふるえることを発見しました。

６年生 算数 電子黒板を使って

算数「比例と反比例」の学習で，反比例のグラフを書く場面で電子黒板を活用しました。

Ｘに対するＹの値を記入していくときに，もし書き間違えたとしても，電子黒板では簡単に消して書き直すことができます。

また，画面が明るく，はっきりと見やすいです。

子どもたちは，反比例のグラフの特徴をしっかりとつかむことができました。

５年生 音楽「鑑賞」

「待ちぼうけ」と「赤とんぼ」の２曲の鑑賞をしました。演奏者や作曲者の工夫，歌声による感じ方の違いなどを考えました。

６年生 図工 木版画

学校生活を題材にした下絵が完成しました。

版木に写して，彫っていきます。

刷り上がりをイメージしながら彫るので，良く考えながら進めていきます。

イメージどおりに出来上がりますように。

令和２年度 前期学校評価 結果概要

令和２年度　前期の学校評価　結果概要を掲載いたします。

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令和２年度　前期学校評価　結果概要

大型ディスプレイ 電子黒板操作

学芸会でお目見えした大型ディスプレイですが，電子黒板としても活用できます。

今日は，教員研修で電子黒板操作講習会を開きました。

画面が大型で見やすいだけでなく，いろいろな機能があり，授業で様々な活用ができそうです。

５年生 外国語 I want to go to Italy.

学習のまとめとして，「行きたい国とその国でできること」を紹介し合いました。その国の食べ物や観光スポットを写真を見せながら紹介しました。発表を聞いた子どもたちは，「それ食べてみたい！」「すごくきれいなところだね！」という感想を言っていました。

健康クイズウォークラリー

今日のみんなの昼休みは、健康委員会による健康クイズウォークラリーでした。

「あれ？まゆげとまつ毛って、どっちがどっちだっけ？」
「みかんとりんご、どっちも体に良いって聞いたことあるけど、カゼのときに良いのってどっちやろう？」
とグループで話し合う姿がたくさん見られました。

正解は、来週の月曜日に放送で発表します。
保健室前の掲示板にも結果を貼ります。楽しみにしていてください。

朝のみんな遊び

今日は「王様ドッジビー」をしました。全校のほとんどの児童が参加しました。寒くなってきましたが，朝から元気に体を動かしていました。