３年 社会科「学校のまわりの様子」

　今日の社会は，学校のまわりの様子を調べるために，長谷出方面へと出かけました。
　いつもなら，たんけんボードとワークシートをもって出かけるのですが，今日の学習は，タブレットをもって出かけました。見つけたものの写真をとったり，川のせせらぎの音を録音したり，思い思いに見つけたものを記録していました。なかなか行くことが少ない長谷出について，少しは知ることができたでしょうか？次の時間は，今日のことをまとめていきます。

２年 体育科「からだほぐしのうんどうあそび」

本日２時間目に体育をしました。
今回は「たいそうがかり」が中心となって準備運動をしました。

他にも中間休みや昼休みには，「たいそうがかり」が企画して八瀬たいそうやパプリカを踊っています。

1ねん 文字探検

書写の時間に学校の文字探検に行きました。
学校の中はの字がいっぱいで，用紙に書ききれないほどの文字を見つけることができました。
難しい漢字やアルファベットまで見つけられました。

タブレット型コンピュータを使って，校区を調べるよ

金曜日の社会科学習の様子です。

写真を撮る時には，両手でコンピュータを持って，

足をふんばり，ぶれないようにします。

「さっきとったしゃしん，すこしぶれてたな。」

「つぎは，うごかないようにしてとるよ。」


校区探検で，コンピュータが役立ったかな？

校区の様子を調べよう

本日から，本格的に毎日の学習が始まります。

３年生は，社会科の学習で，校区の様子を調べに出かけました。

気付いたことをメモしたり，写真を撮ったりするために，

タブレット型コンピュータを持って出かけました。

金曜日には，タブレット型コンピュータの使い方を学びました。

どんなことが見つかったかな？

３年 図画工作科『絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！』

　今日から，３年生が楽しみにしていた絵の具を使った学習です。
　水の量を調整したり，２色の色を混ぜていろいろな色作りを楽しんだりしながら，絵の具の使い方を学習しました。
　さすが３年生！１度説明を聞くだけで，準備も片付けもばっちりでした。

５年生 図工の後は・・・

「後片付けしようか。」と声をかけると，一人一人率先して後片付けを始めました。あっという間にきれいな教室に！さすが５年生です。

５年生 図工「のぞいてみると」

今日から図工では，「のぞいてみると」の学習をしています。箱の中に差し込んだ光から，さまざまな世界を想像して，その世界を箱の中に作り出します。「光が雪に見えるから雪の世界を作ろう。」「光を暗闇の中で光るスポットライトにしよう。」と，想像を膨らませながら作品を作っていました。

５年生 音楽「はじめまして！」

今日は，今年度５年生の音楽を教えてくださる中村先生との初めての授業でした。子どもたちは，「好きな食べ物」や「得意なこと」などの自己紹介を中村先生にしました。１年間どうぞよろしくお願いします。

５年生 国語「きいて，きいて，きいてみよう」

グループごとに，１年生にインタビューをする内容を話し合いました。「１年生だったらこの質問の意味わかるかな？」「この質問なら１年生も簡単に答えられるね。」と，相手意識を持ちながら話し合っていました。