朝のみんな遊び

今日の朝のみんな遊びは「サッカー」です。ゴールが決まるたびに，チームのみんなで喜びあっていました。

健康委員会の児童集会

ロング昼休みは、健康委員会による児童集会でウォークラリーをしました。グループで校舎のなかを歩き回って、クイズを解いていきます。おとなでも悩んでしまうような難しい問題ばかりでしたが、全問正解に近いグループがいました。「おおー！すごい！」と、みんなから大きな歓声と拍手を浴びていました。

４年生 図工 つなぐんぐん

新聞紙を丸めて作ったものをつなぎ合わせて，

立体をつくりました。

グループで話合い，協力してつくりあげました。

4年生 ギコギコクリエーター

作品が完成しました。

かわいいどうぶつの形をしたメッセージボードが出来上がりました。

西階段踊り場にて，展示中です。

２年生 プログラミング教育

２年生は，音楽でプログラミングに取組んでいます。

１年生 音楽「いろいろながっきのおとをきこう」

今日は，トライアングルや鈴，シンバルなどの楽器を鳴らして，どんな音がするか聴きました。子どもたちは，同じ楽器を鳴らしても，鳴らし方によって音が変わることに驚いていました。

プログラミング教育研究発表会に向けて

２９日の発表会に向けて，各学年の授業者は，授業準備に余念がありません。

メインとなる活動のプログラムの点検はもちろんのこと，

学年に割り当てられたコンピュータの確認も行っているところです。

５，６年生 ランニング大会に向けて

１２月４日に実施するランニング大会に向けて，

高学年が体育の時間を使って，当日と同じ長さの時間を走りました。

今日は１回目ということで，

走る時間の長さを実感しながら走っている人が多かったようです。

当日に向けて，がんばって走っていきましょう。

4年生 図工 ギコギコクリエーター

のこぎりで切った板や角材に色を塗ったものを，ボンドで貼り合わせ，

きりで穴を開けたり，かなづちでくぎを打ったりしながら，

仕上げていきます。

のこぎりを取りに行くときは，歯を下げて，

「のこぎり，通りま〜す。」と声をかけながら慎重に歩くなど，

安全に気を付けて，活動を進めています。

電気の性質とその利用

　豆電球と発光ダイオードで，電気の使われ方に違いがあるのかということを調べました。前回の実験で，みんなLEDが長い時間輝いていることには気づいていました。実際にデータを取ってみると4倍近く長く点灯し，また輝きも豆電球と違って最後まで明るいことに驚いていました。