【３年】１年生を音読発表会に招待しよう

国語で学習した「きつつきの商売」の音読発表会に
１年生を招待しました。

どんな風にしたら場面の様子が伝わるかな？と
みんなで考え，練習しました。

きつつきの「おとや」の音を
やさしく，ゆっくり，強くなど工夫して音読しました。

静かに聞いてくれた１年生ありがとう！

【３年】書写 毛筆の学習をはじめよう

３年生から始まる毛筆の学習をしました！

初めて触る筆にどきどき，
鉛筆と筆では，持ち方が全然違うんだ！と驚いていました。

姿勢を整え，墨をすって，
「とん→すうっ→ぴた」と唱えながら，書きました。

最後には，「楽しいかも！」「もっと書きたい！」と
緊張もほぐれた様子でした。

【３年】こん虫を育てよう

今日はゲストティーチャーに来ていただき，
国鳥である「オオムラサキ」について学習しました。

子どもたちは初めてのオオムラサキに興味津々！
日本のチョウの種類や岩倉のチョウについて教えていただき，
卵→幼虫→さなぎ→成虫の順に大きくなることを知りました。

「岩倉にもこんなに珍しいチョウがいるんだ！」と驚き，
「チョウの命は１年なのか。」と感想を言っていました。

教室で幼虫を観察し，育てていきます。
これからどんな風に成長するのかとっても楽しみです！

総合学習 岩倉の自然

　３年生から始まる総合学習。
主に岩倉の自然のことについて学習しています。
今日は岩倉川に入って，植物や生き物を探しました。
「えび，かにがいるよ！」と発見を共有し，
冷たい川の水を感じていました。

春の坂原で見つけた生き物と
今日の見つけた生き物を比べることができたかな？

３年生からのプレゼント

１年生を迎える会で３年生からは
たくさんのプレゼントを贈りました。

友だちってどんな人だろう？
友だちって一緒に帰りたくなる人
友だちがいると，つまらないことも楽しくなる。
一人ひとり,友だちへの思いを込めて伝えました。
それから音楽で学習した「友だち」の歌も歌いました。

最後に，国語で学習した「きつつきの商売」の
音読発表会への招待カードを渡しました。
子どもたちも「楽しみに待っててね。」と笑顔で
終わったあとはやりきった！という気持ちのいい表情でした。

３年生らしくしっかりした姿で
１年生を迎えることができました。

【3年】Hello!

3年生は外国語の時間を楽しみにしています。

5/16は，友達と作った名刺を交換しました。
"Hello!"
とあいさつをしたり，名前を言ったりしました。

英語を話すのはとっても楽しいね！

【3年】国語辞典の使い方

国語辞典のひみつを探りました。
どんな順番で言葉が並んでいるのか，
何を調べられるのかなどを知った子どもたち。
言葉が見つかると，見つけたことを伝えたくて，
「あった，あった！」
「こんな漢字なんや。」
と，どんどんどんページをめくって言葉を確かめていました。

【3年】1年生へのプレゼント

5/10(金)，図工の時間にしかけカードを作りました。
2年生の国語で学んだ「しかけカードの作り方」を思い出し，大切なポイントに気をつけながら作りました。
1年生へのおめでとうの気持ちや，もう一つのプレゼントのことをカードに書きました。

喜んでもらえるといいですね。

【体育】体つくりの運動

体育では思いきり身体を動かし，友だちと協力して活動しています。

ボールを使った運動，ちょっとかわった(？)リレーなど
楽しく，運動することによっておこる身体の変化を感じています。

「暑くなってきたなぁ。」と話をしたり，
「友だちと息を合わせたらできたよ！」と
振り返っていました。

これから１年間，しなやかでより柔らかい身体をつくりましょう！

【３年】町たんけんに行こう！

4/23(火)，社会科の学習で町たんけんに行きました。
「岩倉はどんな町なのかな？」
と考えながら，バス通りを歩いて調査しました。

車の通る台数を数えたり，どんな建物があるか確かめたりしていました。
子どもたちはどんな発見をしたのでしょうか。