思いやりを大切にするコミニュケーション

NVC学び合いの会in京都の皆様にご来校いただき，人権学習の取組として，６年生で「思いやりを大切にするコミニュケーション」の授業を行いました。
〇みんなの心をを落ち着けるためのワーク
〇今日，大事にしたいこと
〇みんなで気持ちを想像してみよう
の活動を実施し，「一郎くんと二郎くん」の兄弟の話を事例に，「自分を大切にすること」と「相手を大切にすること」についてグループで考えました。
グループ内で一人一人の「気持ち」を出し合い，シェアする中で、人によって感じ方が違うことの体験とそれを大切にすることの理解を深めることができました。

【３年】体つくり

今週の３年生は雲に好かれた一週間でした。
体育科「ペース走」の学習の前に小雨が降りだしたので，体育館で体つくりをしました。

子どもたちはバランスよく体を動かしたり，支えたりできるように
試行錯誤して，楽しんで取り組んでいました。

【３年】昔の道具を使ってみよう

３年生は，社会科の学習で昔の道具について調べています。
12/3（火）に七輪を使って火をおこしました。
なかなか思うようにはいきませんでしたが，何とか炭に火をつけることができました。
火がついた後は，お餅を焼いて食べました。
自分たちで焼いたおもちは特別おいしかったようです。

【３年】持久走大会

12/4（水）持久走大会が行われました。
当日は気温が低く寒かったですが，出場した3年生全員がゴールすることができました。たくさんの応援の中，一生懸命走りぬいた子どもたち。
自分のめあてをもって，大会にのぞめたようです。
応援ありがとうございました！

アロマキャンドルを作りました！

　お楽しみ会のプレゼントにアロマキャンドルを手作りしました♪

　ろうそくを溶かして色を付けて、たまごのからに入れて固めたよ！

　カラフルな卵型のいい匂いのするキャンドルができました。

３組さんともっと仲良くなりたい♪

今日から１組・２組と順番に３組さんと給食交流が始まりました。まずは１組の１班のお友達です！班ごとに３組教室へ向かい，一緒に給食を食べます。自己紹介をしたり一緒に遊んだりしたようです。仲良くなれたかな？

図書館の使い方

今日は図書館の使い方について学習しました。学校の本についている「ラベル」について振り返り，今日は第二図書館にある調べ学習用の本について図書館司書の新井先生に教えてもらいました。「索引」や「目次」の活用の仕方も知り，早速図鑑を使って調べてみました。調べ方が分かると便利で楽しくなってきたようです。どんどん活用してほしいと思います。

みんなDE新聞ボール送りリレー！

　２７日（水）の昼休みに運動委員会主催の『新聞ボール送りリレー』がありました。運動会の団体競技のボール運びとリレーを合わせたような競技で，クラスを２チームに分けて，２年で行った予選では，運動会で取り組んでいたこともあり，どのチームもスムーズに走ることができていて，ビックリでした。時にはボールを落としてしまうこともありましたが，『大丈夫！がんばれー！！』と気持ちのよい励まし声も聞かれました。今回，高学年の運動委員会の人たちに新しい遊びを教えてもらえました。休み時間にも，またみんなで遊んでみるのもいいですね。

頑張れ持久走！

４日（水）にある持久走大会に向けて，体育科の『ゆっくりかけあし』学習が始まりました。クラスで２つのグループに分かれてペアを組み，音楽に合わせておよそ８分間の持久走を行っています。毎時間ペアが時間内にトラックを何周走れたか数えながら進めています。ペアが走っている時には休憩するだけではなく，周数を数えながら「がんばれっ！今○周！」，「前よりもペース上がってるよ！」「うでをふって走ろう」などの励ましの声掛けが自然とできていました。中には一緒に伴走しながら応援する姿も見られました。友達を思いやることができていて，とても清々しいです。走る人も『ゆっくりかけあし』とは言いながらも，めあてをもって前向きに時組んでいます。持久走はしんどいことではありますが，友だちと声を掛け合いながら，自分の記録や目指している目標に向けて，ホップステップアップしていけるといいですね！

【食育】大豆についてくわしくなろう

今回は栄養教諭の梅原先生と「大豆」について学習しました。
大豆は畑の肉ともよばれるほど栄養満点！
大豆はそのままでは固くて食べられないけれど、煮たり茹でたり、発酵させることで、みんなもよく知ってる食べ物に変身していましたね。
答えを予想し、「節分の豆を挽いたら、きなこになるのか！」「醤油と味噌も大豆からなんだね。」と驚いていました。
今日の給食にもたくさん大豆がでてきましたね。いつも何気なく食べているものに目を向け、学習すると、違った見方ができますね。