【５年生】メダカの学習

　５年生の理科で「メダカのたんじょう」を学習します。本校では，毎年，地域にお住まいで，大学でメダカの研究をなさっている「メダカの先生（木下さん）」がゲストティーチャーとして授業をしてくださいます。今年度もお世話になりました。
　教科書には載っていない岩倉のメダカについての話をしていただいたり，実際に水槽を泳ぐいろいろな種類のメダカを見せていただいたりして子どもたちは興味津々です。立派な顕微鏡で，産まれて間もないメダカの卵から，１日・２日・３日・・・と経過した卵の様子を見せていただき，変化の様子を観察することができました。「生命」って神秘的です。とても良い学習になりました。

【５年生】食の指導

栄養教諭による食の指導が行われました。自分自身の食事のメニューを考えることからはじまり，とても意欲的に取り組んでいました。今日の学習をいかして長期宿泊学習でも自分の健康を考えてメニューを選んでくれると思います。

【5年生】体力テスト

体力テストを行いました。子どもたちは，自分たちの体力の変化に驚いていました。授業中もとても意欲的に頑張っていました。来年までにもっと体力をつけると目標を決めている児童もいました。

運動会 がんばりました！【５年生】

「一心一体」（アラカルトリレー）
チームの心と体を一つにしてがんばりました！練習の成果が発揮できました！

運動会に向けて 『一心一体』（アラカルトリレー）

　「アラカルト」とは，「お好み料理」という意味のフランス語です。
　今年は，どんな種目にチャレンジするのかは，見てのお楽しみにしてください。
　各色とも，失敗の中から知恵を出し合い，技を磨いて頑張ってきました。
　応援お願いします！

【５年生】きいて，きいて，きいてみよう

今日は，前回に作ったイメージマップをつかって，話し手，きき手，記録者に分かれてインタビューをしました。友だちにそれをどうして好きなのか，なにがきっかけかなど詳しく聞いていました。このインタビューをもとにみんなに報告できるように学習していきます。

【５年生】国語科「きいて，きいて，きいてみよう」

国語科で「きいて，きいて，きいてみよう」の学習をはじめました。友達のことは知っているつもりでも，意外と知らないことが多いことに気付いていました。子どもたちは，楽しそうに質問したり，聞いていたりする姿が見られました。

【５年生】算数科「小数×小数」

算数科で「小数×小数」の学習をしています。子どもたちは，小数点をどのように動かせばよいのかなどをみんなで考えながら計算しています。たくさんの問題を解きながら頑張っています。

今日も「アラカルトリレー」頑張りました

運動会まであと一週間。子どもたちも気合いが入り，練習から一生懸命に頑張っています。お互いに応援する姿や仲間にアドバイスする姿を見られ，５年生みんなで団結してできてきています。学年目標にもある「心」を大切にして，これからも頑張ってくれることを期待しています。

アラカルトリレー ５年

　運動会の練習もどんどん進んできており，子どもたちも意欲的に取り組んでいます。さまざまな種目を組み合わせたアラカルトリレーでは，「どのようにすれば上手にできるのか」「順番はどのようにすれば良いのか」ということを考えながら頑張っています。