【１年生】 持久走大会に向けて

持久走大会まで残り１週間となりました。カードの準備や，日ごろの子どもたちの健康管理，ありがとうございます。業間マラソンでは，何周走れるか，数えながら頑張っています。子どもたちが当日自分の力を出し切れるようにあと少しみんなでがんばっていきたいと思います。当日の応援，よろしくお願いいたします！

【１年生】 国語科

国語科では「びっくりカードで本のすきなところをしょうかいしよう。」という学習課題で勉強をすすめてきました。「ずうっと，ずっと，大すきだよ。」の教材でまずは自分が好きなところを見つけてから，並行読書で読んできたお気に入りの本の好きなところをそれぞれびっくりカードで紹介しあいました。開くと飛び出るカードのしくみに子どもたちは興味津々！みんなで楽しく交流することもできました。個人懇談会の時には全クラス出来上がっているので見ていただきたいと思います。

【１年生】 秋の宝物でおもちゃを作ろう

生活科の学習でどんぐりやまつぼっくりを使ったおもちゃも作りました。でんでんだいこや，どんぐりごま，どんぐりマラカスなどが出来上がりました。自然にあるものでできあがったおもちゃは，とってもすてきですね。みんな作ったおもちゃを自信満々に友だちに紹介して，遊びを楽しんでいました。どんぐりから幼虫さんが出てきて「きゃあー！」とびっくりしている子どもたちもいました。

【１年生】 生活科 あきみつけ

生活科の学習で、秋見つけに宝ヶ池公園に出かけました。子どもたちは校外に出る２回目の秋見つけだったので，上手に秋を探していました。「きのこや！」「かきがなっている，食べたいなあ。」「先生，なんか変な実が落ちてたー！」といきいきと学習していました。帰校してからはワークシートに見つけた秋の絵と言葉を書いて，画用紙に落ち葉やどんぐりを貼ることを楽しみました。

【1年生】 コロコロゆらりん 土台をつくったよ

図画工作科で「コロコロゆらりん」という単元を学習しています。紙皿や空き箱，トイレットペーパーの芯などを使いながらうまく転がったり揺れたりするように土台を作るのが難しそうでした。しかし，みんな助け合って作っていました。自分がはやくできたら，おわりではなくて困っていそうな友だちを探して「だいじょうぶ？てつだおうか？」と声かけする姿が毎日のように見られて嬉しいです。土台ができたので，折り紙でかざりつけをするのが楽しみです。

【2年生】あそんで ためして くふうして

　生活科の「あそんで　ためして　くふうして」の学習を進めています。
たくさんの廃材を使ってあそんでみました！

遊んだ中で，次はどんなふうに遊べるか，他にどんな遊び方があるかを
考え，やってみました。

次は，なにをしていこうかな？

【３年生】歯みがき指導をしました。

養護教諭の北口先生に来ていただいて，歯みがき指導をしていただきました。歯ブラシの正しい見方であったり，正しい歯磨きの仕方であったり，毎日している歯磨きですが，実はしっかりとみがけていないところがあったりすることに気が付きました。これから，５分以上しっかりと時間をかけてみがいてほしいと思います。

【３年生】算数科「重さ」

教室で自分たちの身近なものの重さをはかったあとは，実際に砂で１ｋｇの重さを作って体感します。班ごとに１ｋｇの重さを体感し，はかりなしでも１ｋｇぴったりにできるかどうか対決しました。どの班も白熱していました。

【３年生】算数科「重さ」

算数科で重さの学習をしています。はかりを使って自分たちの身近にあるものの重さをはかりました。めもりをしっかり見て，「これは○○ｇ」「やったー！ピッタリ１ｋｇ！」と楽しみながら取り組むことができました。次は実際に砂で１ｋｇの重さを体感します。１ｋｇの重さを感じ取ってほしいと思います。

業間マラソン３

27日（水）は２・４・６年６組が業間マラソンでした。
１・３・５年と交代で走っています。５回の業間マラソン
以外にも，各学年体育で取り組んでいますが，一番大切なのは
走り続けられる自分のペースを見つけることです。
一生けん命走る子どもたちは，寒さを吹き飛ばしていますね。
教職員も児童の安全確認を兼ねていっしょに走る姿が見られます。
みんなで体力向上に努めていきましょう。