けんばんハーモニカ 【２年生】

　２年生の音楽では，鍵盤ハーモニカを練習しています。指使いも上手になってきて，演奏できる曲が増えてきました。音がそろったときの子どもたちのうれしそうな顔が素敵です。

やりとりをたのしもう 【６組】

　校内研究授業で国語科の学習を公開しました。育成学級の国語科では，「自分の思いを伝えるために，ゆっくりはっきりと話せる子の育成」を目標に日々取り組んでいます。「楽しく学べるように」「繰り返す」「発声・口の体操」を大切にしながら学習を進めます。今回は，やりとりをたのしもう「おみせやさんごっこをしよう」という単元でお店の人，お客さんの役割を交代しながら言葉のやりとりを楽しみました。４５分間やる気いっぱいで学習できました。

3年 総合的な学習の時間

　３年生から始まった総合的な学習の時間「わたしたちの学校」で，自分たちの学校の良いところを出し合いました。
　この学習を通して，もっともっと自分たちの学校について調べたり，考えたりしていきたいと思っています。

自由研究 ２年生

　昼休みに２年生の教室に行くと，「見て見て」と夏休みの自由研究・工作を見せてくれました。星と星座についてや心臓のことを調べた子もいました。万華鏡を作った子が何人かいて，中をカメラでのぞいて写してみたらきれいに撮れたので紹介します。子どもたちの目もキラキラ輝いていました、
　どの作品も楽しく見させてもらいました。いろいろな教室を回るのが楽しみです。

読みきかせの会

　木曜日の中間休みに，ＰＴＡ読みきかせの会のみなさんに絵本の読み聞かせをしていただいています。今日も２冊の絵本を読んでいただきました。いつも子どもたちには大人気です。

【6年生】身体計測

　身長と体重を測りました。どの子も大きくなっていたことにびっくりしました。
　その後，ウイルス感染についての話を聞き，手洗いうがいなどの大切さを，改めて学びました。

琵琶湖疏水ってなんだ！？

社会見学で琵琶湖疏水に行きました。
発見したことや疑問に思ったことを出し合い，
調べ学習を行いました。
資料を読み込み，学習問題の解決に必要な部分を切り取ったり，
書き込んだり…自分なりの答えを導き出そうと一生懸命ノートにまとめていました。
学びのある自分だけのオリジナルノート，完成が楽しみです。

【３年生】本は友だち

国語科の「本は友だち」の学習で，図書館のくふうを知り，本を使って調べる方法を学習しました。子どもたちはさくいんから調べたいものをみつけ，百科事典で調べたいことを調べていました。これからもどんどんつかっていってほしいと思います。

【３年生】時間と長さ

算数科の「時間と長さ」の学習でメジャーを使って教室の縦と横の長さをはかりました。子どもたちは「おもっていたより長い」や「○ｍってこれくらいなんだ」と実際にはかって長さの感覚をつかんでいました。これからもその感覚を大切にしてほしいと思います。

【１年生】 生活科 あさがおのたね

　あさがおの種を収穫しました。たった６つぶしか植えていないのに，どの子もたくさん種ができました。２年生からプレゼントしてもらった記憶があるようで，自分たちも来年の新１年生にたねをプレゼントするんだとにこにこしながらお話していました。収穫しているときにかえるを発見！！いきものが大好きな子どもたちです。