１年 あさがおの水やり

　昨日，あさがおを植えました。あさがおに水をやることを覚えているか心配していましたが，みんなよく覚えていました。登校してすぐ，「あさがおの水やりに行ってくる！」「あさがおちゃん元気かな？」と元気に教室を出ました。
　朝の会で健康観察をしていると，「あさがおの種も元気って言ってたよ」と教えてくれる子もいました。水をやりながら，あさがおと会話をしたようです。いつ芽が出てくるか楽しみです。

３年生（書写の授業）

　いよいよ書写の学習がはじまりました。筆を使うのを楽しみにしていた子も多く，「どうやって書くのかな。」「この道具は何に使うのかな。」など，興味をもって学習しています。

３年生（図画工作科 リコーダーを描こう）

　３年生ではじめて使うリコーダー。うれしかったあの気持ちを思いながら絵に表します。リコーダーの形を見ながら，描いています。

６年生修学旅行１７

　修学旅行での全ての活動を終え，帰途についています。休憩で立ち寄った新名神の宝塚北サービスエリアはとてもきれいでした。

６年生修学旅行１６

１２時５分に昼食開始です。
金比羅山を踏破した後なので，食事が待ち遠しかったようです。
買い物の時間も，お土産を渡す人の顔を思い浮かべながら，色々考えていました。

食事とそのあとのくつろぎタイム。中にはメモしている子もいます。

田んぼ 本ごなし（２） 〜５年めいとく学習〜

　次に，機械に「まんが」という木の道具を括りつけて，田んぼを均していきました。長い丸太です。まんがを使って均すことで一気に田んぼの風景が変わりました。畑の先生から，昔は，まんがを使う仕事は子どもの仕事だったというお話も聞き，家族や地域みんなでお米作りをしていたこと，大変な作業がたくさんあることがよく分かりました。
　いよいよ来週は田植えです。畑の先生が大切に育ててくださったもち米とうるち米の苗を植えていきます。畑の先生方，今日も本当にありがとうございました。

先生にインタビュー！ 〜２年生〜

２年生は１年生と学校探検をするための準備をすすめています。１年生を上手に案内するために，自分たちももっとくわしく知ろうと，先生のことや特別教室のことなどを担当の先生方にインタビューしています。
「今お時間よろしいですか？」と丁寧な言葉で話したり，一生懸命メモを取ったりする姿に，２年生のお兄さんお姉さんとして頑張ろうという気持ちが伝わってきます！

田んぼ 本ごなし（１） 〜５年めいとく学習〜

　月曜日の「あぜぬり」に続き，今日は「本ごなし」を行いました。水と土をしっかりと混ぜ合わせていきます。各クラス１人ずつ，実際に機械を動かす体験をさせていただきました。見ているだけでは分からない難しさを体感し，泥だらけになりながら機械を動かしました。
　また，機械が通った後と前では田んぼの様子が違うことがよく分かりました。指をつけてその感触を確かめ，「本ごなしをする前よりも，土がさらさらになってる！」と話している子もいました。

6年生修学旅行１５

金比羅山へ。参道入り口からご本宮まで，石段の数は７８５段。いいお天気すぎて汗が噴き出ます。

６年生修学旅行１４

うどん作りがスタートしました。
まずは個人で体重をかけながらうどんの生地をのばし、4ミリに切る作業です。
「ちょうどに切れたー！」と歓声が上がりました。