運動会全校練習

　天候が心配でしたが，無事に全校練習を行うことができました。今回は，入場行進から始まり開会式と閉会式の練習です。行進の仕方や礼の確認，声だしをしていきました。次は，１１日（木）です。

今日の給食（10月4日）

今日の給食は，
・麦ごはん
・牛乳
・カレーあんかけごはん（具）
・春巻
でした。

「春巻」は１つ１つ給食室で巻いて作りました。
全校の分と教職員の分で合計620人分を，給食調理員4人で巻きました。

子どもたちは給食室に来るときから春巻をすごく楽しみにしているようで，「春巻♪春巻♪」と口ずさんでいる子もいました。
給食の春巻を初めて食べる1年生も
「春巻めっちゃおいしい！」とよろこんで食べていました。

春巻の掲示物を見ながら，折り紙で春巻の巻き方を実際にやってみている子や，
「620人分も作ったの！？すごい！」と話している子がいました。
心のこもった手作り給食を味わって食べていました。

児童朝会

　３日（水）児童朝会と人権朝会を行いました。
　児童朝会では，今月の児童会目標を「めいとくレンジャー」とともに伝えてくれました。10月は「相手のことを考えて，身のまわりのものを大切に使おう」です。運動会などで用具などよく使う機会があります。みんなのものであることの意識をしっかりと持って，みんなのためにどのような使い方や片づけ方をすればいいのかを，考えて行動してほしいという児童会からの願いです。
　各委員会からの連絡もありました。どの委員会も熱心に活動してくれるようになっています。学校のために，みんなのために，自分のために，ぞれぞれの立場で考えて全校に発信してくれています。
　今月は，運動会。運動会に向けて運動会のスローガンの発表や各色の応援団長の紹介があり，全校のみんなでつくる運動会への気持ちを高めました。その後，学習発表会の全校合唱の歌の発表がありました。運動会の後は学習発表会，まだ時間はたっぷりありますが，今から少しずつ各学年練習を重ねて，よりよい歌声を楽しみにしたいと思います。その後，様々なコンクール等で入賞した人たちの紹介と表彰を行いました。拍手の中で，壇上には，誇らしげな笑顔や恥ずかしそうな顔が並びました。おめでとうございます。
　人権朝会の今月のテーマは「情報モラル」です。校長先生から，「情報には，その情報を提供する人，情報を発信する人，そして，その情報を受け取る人があること」どれにもなり得る私たちが，「情報とうまく付き合うにはどんなことに気を付ければいいだろうか」いうことを身近な例を交えながらお話していただきました。この後，教室で自分が気を付けたいことを考えます。
　

１年 ６年生と練習

　１年生にとって初めての運動会です。１年生の団体競技は「ハロウィンでニャン！」。１年生が，団長の６年生に仮装グッズを届けます。今日は初めて６年生と一緒に練習をしました。
　１年生は何度か練習をしたので，順調に仮装グッズを届けられました。６年生の団長さんは初めて仮装をしたので，服を着たり，グッズを身につけたりと忙しそうでした。でも「１年生のために！」と臨機応変に行動してくれました。さあ，各色の団長さんは何に仮装するのでしょうか。当日，お楽しみに！！

おいもほりをしたよ！ 〜１年生〜

　お芋ほりにぴったりのさわやかな日となりました。５月に明徳農園に植えた苗も順調に大きくなり，子どもたちが楽しみにしていたお芋ほりを行いました。畑の先生方に，掘る際に気を付けることやこつを教えていただき，子どもたちはお芋を傷つけないように丁寧に掘ることができました。大きなお芋が収穫でき，「すごい！大きいお芋がでてきた！」と声を上げながら，お友だちと協力して掘りました。お芋を味わうのが楽しみです。

運動会（応援練習）

　運動会に向けて応援団も一生懸命です。声を出して，振り付けもしてがんばっています。

６年生（図工 お話の絵）

　図工の時間に取り組んでいるお話の絵。一人一人が，お話をもとに絵で表現しています。６年１組は，「怪魚ハンター，世界をゆく」です。どんな作品に仕上がるのでしょう。

学校保健委員会

　耳鼻科，眼科，歯科の学校医の先生方と学校薬剤師の先生をお迎えし，保護者の皆様のご参加も得て，学校保健委員会を開きました。
　明徳小学校の養護教諭，体育主任，安全主任，給食主任，栄養教諭から，学校の取組や児童の様子をお話しし，学校医の先生方からは，明徳小学校の環境や児童の様子をふまえて，日常生活で気を付けるべきことを伺うことができました。
　保護者の方々からもご質問やご感想をいただき，これからの学校の取組に生かせる有意義な時間となりました。

5年生 運動会練習

　５年生の運動会練習では，騎馬戦の入退場練習や，ハードル走練習などを行いました！

５年生 めいとく学習 籾摺り２

　はたして目標の１２０キロは達成しているのでしょうか？次回のめいとく学習が楽しみです！