百人一首教室

今日は，午前中に漢字検定があったので，いつもより参加人数が少なかったです。でも，参加した子どもたちは，真剣な様子で札を取っていました。

漢字検定

今日は，第２回目の漢字検定をしました。受験する級によって，２つの部屋を使いました。日頃の練習の成果を発揮して，がんばっていました。いい結果がでるといいですね。

４年生（めいとく学習 バリアフリーについて考えよう）

　４年生はバリアフリーについての学習をしています。
バリアフリーについて，多くのを学んできました。今日は，校内のバリアフリーを見つけました。探してみると多くあり，改めてその存在に気が付いた人もいました。

科学センター学習（５年生）

２９日（金）理科の学習の一環として，京都市青少年科学センターへ行ってきました。 科学センターでは，プラネタリウムの星空の観察や 展示学習，演示実験を通して，科学の面白さについて学習してきました。

３年総合

総合の学習で育てていた「小かぶ」と「聖護院かぶら」を白みそのおつゆにしていただきました。保護者の方々もたくさん協力していただき，子どもたちも大喜びで調理することができました。

ロング昼休み

交流給食の続きで，たてわり班で遊びました。ロング昼休みだったので，たっぷり遊べました。ドッジボールや鬼ごっこ，体育館では花いちもんめやハンカチ落としなど，いろいろな学年の友達と楽しむことができました。

交流給食

今年初めて，たてわりで交流給食をしました。高学年が準備をしました。食べるとき，最初は少しぎこちなかったのですが，徐々に打ち解けた様子でした。

算数（１年生）

「大きいかず」の学習をしています。二人一組になってじゃんけんをして，１００までのかずをかぞえながら，すごろくをしました。

６年 行政相談出前授業

　27日行政相談出前授業がありました。
行政相談とは，地域の困りや相談事を解決するためのものです。

子どもたちは，学習をしたあと，実際に岩倉地域の困りを地図に書き，少しでもよりよい街にしていこうという思いをもっていました。

もののとけ方（５年理科）

食塩や砂糖を水に溶かしながら，溶ける様子や溶けた後の様子を観察しました。