植物の観察（４年理科）

ツルレイシを４月から観察しています。今日観察した子どもの感想では，「ゴーヤのにおいがする」「手ざわりがざらざらとつるつるのところがある」「やっとつるの長さが８０センチになった」など，五感を使った感想が見られました。

みさきの家の事前活動（４年生）

今月の終わりには，楽しみにしているみさきの家の活動があります。今日は，各係に分かれてどんな仕事をしていくのか話を聞いたり，自分がやってみたいことを発表したりしました。

水泳学習（５年生）

自分のめあてに応じて，コース別に練習をします。ホワイトボードに名前の名札を貼り，今日の活動を確認します。

6年 着衣水泳体験

　６月２８日（日）休日参観の３校時に，着衣水泳の体験を行いました。
服を着たまま水の中に入ると，子どもたちからは，
「服が重くて，手が全然回らない。」
「クロールは無理や…。」
「平泳ぎの方がいいかも。」
などたくさんの声があがっていました。

そのあと，あおむけに大の字になって浮く練習を行いました。
もし誤って，水の中に落ちてしまったら，暴れず，助けが来るのを浮いて待つ。

友だちや周りの人が落ちたら，絶対に自分では飛びこまず，周りの大人に助けを求める。長い棒や浮き輪，服をつなぎ合わせるなどして，投げて引っ張るなどの方法を学習しました。

防犯の避難訓練

今日は，下鴨警察署の方に不審者になっていただき，防犯の避難訓練をしました。子どもたちは，実際の不審者は見ていませんが，クラスで不審者が侵入してきた際の行動の仕方を学びました。

３年水泳学習

曇り空でしたが，しっかり準備体操をしてプール学習をしました。バディを組んで，常に安全確認もしていきました。

リレーあそび（２年体育）

直線やコーナーの走り方，走る順番や確実なバトンパスの仕方を工夫します。

子どもエコライフチャレンジ（4年生）

　金曜日，4年生は「子どもエコライフチャレンジ」の学習をしました。「地球温暖化が進むとどうなっていくのか」ということを教えていただきました。自分たちの身近なことからエコな生活を進めていく必要性を感じました。

めいとく学習（4年生）

　4年生は，めいとく学習の発表をしました。岩倉川について調べてきたことを他のクラスの友だちや，家の人に向けて発表しました。「調べてきた岩倉川が，大切な存在だと気が付いた。」「生き物がすめるきれいな川にしたいので，ゴミが落ちていたら拾いたいと思った。」などの感想が出ました。
　最後は，調べ学習でお世話になった森田さんに，今日の感想を聞かせていただきました。

学級活動（３年生）

身近なことから善悪を正しく理解し，正しい行動ができることをめあてに，下鴨署の方のお話を聞いて考えました。