虫かご作り（２年生活科）

　生活科の時間に，来週の虫取りに持っていく虫かごを作りました。２Ｌのペットボトルを先生に手伝ってもらいながら切って，切り口はガムテープでしっかりとめました。ひもの長さを調整したり，ペンで模様を書いたりして，自分だけの虫かごができました。
　次は１年生の虫かごも作ります。

2年生のかみしばいをききました （1・2年）

　春に学校たんけんで一緒に回った1年生と2年生。来週は、宝ヶ池に1年・2年一緒に虫とり遠足に出かけます。その前に、たんけんでお世話になった2年生が、国語の学習で作った紙しばいを1年生に紹介してくれました。自分たちでも、「ゆうだち」の紙しばいを作ったばかりの1年生なので、とても興味を持って、聞いていました。

あさがおで リースをつくったよ （1年 生活）

　春から育てていたあさがおを抜いて、リースを作りました。夏の間は、きれいな花を咲かせてくれたあさがお。夏休み明けには、色水で絵も描きました。くるくるくるっと丸めてリースの形にしました。今度は、冬にかざりをつけて、クリスマスリースを作る予定です。きっとすてきなリースができるでしょうね。

ふえたり へったり

ふえたりへったりする文章題を，数図ブロックを操作しながら考えていきます。ホワイトボードに，自分の考えを書き，みんなの前で発表していきます。

だれもがかかわり合えるように（４年国語）

　誰もがかかわり合えるものについて，総合の学習とからめながら，自分の学習課題を決めました。今日は，図書室で自分の課題について，調べ学習を始めました。

おはなしきいて（１年国語）

１．よんだほん　２．みつけたもの　３．あそんだこと　４．たからもの　５．そのほかの中から選んで，みんなに話したいことを決めました。話の流れを考えてノートに書きました。

２けたでわるわり算のひっ算

　子どもたちに日常生活と結びつけて考えられるように，買い物場面を設定しました。１０円玉を使って，８０÷２０の解き方を，自分の言葉で言えるように練習しました。

「ゆうだち」のかみしばいをしたよ （1年 国語）

　国語で学習している「ゆうだち」のまとめとして、かみしばいをしました。４つの場面と自分が考えたつづきばなしの５まいの絵を見せます。気持ちをこめて読めるように、読み方の工夫を文に書きました。「ゆうだちだ。」や「ひゃあ、ずぶぬれだ。」のせりふも気持ちを込めて読めるようになりました。
　今日は、紙芝居やさんになって、友達に紙芝居を紹介しました。友達の読み方やつづきばなしを聞いて、いいとこ見つけをしました。自分でがんばったところも、たくさん見つけることができました。

和文化（部活動）

先週，お箏の先生から教わった曲の練習をしました。自分たちで曲に合わせて，音合わせもできます。演奏できる曲がどんどん増えているので，練習を頑張っています。

運動会７

4年生「京炎そでふれ！〜心をひとつに〜」と2年生「まつりだワッショイ」の様子です。