京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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学校教育目標 夢に向かって 自ら考え行動する子どもの育成 〜友に学び 共に学ぶ〜

今日の給食<11月26日(木)>

 今日の献立は,
麦ごはん,牛乳,すきやき風煮,ブロコッリーのおかか煮 です。

 今日のおかずはどちらも人気で,2年生のクラスでは4クラスとも食缶が空っぽになっていました!
 ブロッコリーは,給食室でじっくりやわらかく煮てくださったので,茎の部分まで食べることができました。

 教室では,
『なんでこんなにやわらかく作れるんやろ!』
『どうやったらこんなやわらかくなるのかな?』
という声が上がっていました!

 明日の給食は「厚あげのチャンプル」です。お楽しみに!
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【5年生】理科 もののとけ方

 理科では「もののとけ方」について学習しています。食塩やミョウバンなどを水に溶かし,溶かす前と溶かした後の重さを比べたり,水に溶ける限界を調べたりしました。
 タブレットで考えをまとめ,みんなで交流しています。
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4年 理科「ものの温度と体積」

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 理科の学習では「ものの温度と体積」の学習をしています。
「空気や水,金属には,どのような性質があり,温めたり冷やしたりすると体積はどのように変化するのだろうか」という学習問題に対して,子どもたちは,予想を立てた後に実験を行い,実験結果から考察をして,学習を深めています。

 4年生になって初めて理科室を使用するということもあり,子どもたちは,この学習をとても楽しみにしていました。学習後には,初めて理科室で実験ができて,とても満足そうな表情を見せてくれました。

【1年生】情報の学習

コンピューター室に行きました。タブレットやパソコンを使って,オンライン授業の練習をしました。

しっかり先生の話を聞いて操作していました。
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4年 体育「サッカー」

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4年生の体育の学習では,サッカーをしています。
学習が始まった時には,動いているボールをけることが難しかったり,ぶつかることが怖くてボールを取りにいくことができなかったりと,チームがバラバラに動いている姿が見られました。しかし,学習が進むにつれて,子どもたちの動きにも変化が見られてきました。
今ではチームで話し合って作戦を立てたり,対戦相手に合わせてポジションを考えてみたりと,チームで工夫をしながらサッカーの学習を楽しんでいます。

【さくら学級】いちごの苗

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 先日さくら学級の2年生は,生活科の学習でいちごの苗を植えました。2,3日に一度水やりとナメクジよけの木酢液をまいています。おいしいイチゴを早く食べたいですね。

【さくら学級】 話し合い活動

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 先日,さくら1・2組合同で話し合い活動をしました。議題は「プレイルームのつかいかたをかんがえよう」という内容でした。みんなが楽しく使えるように,高学年中心に意見がたくさん出ました。話し合った結果,
・みんなで遊んだものは片付ける
・ものを投げたり迷惑をかけたりしない
・使うものを交代で使う
・走らない
というルールが決まりました。みんなで気持ちよくプレイルームを使っていきましょう。

今日の給食<11月24日(火)>

 今日の献立は,
ごはん,牛乳,さんまのかわり煮,だいこん葉のいためもの,とうふの吉野汁 です。

 「さんまのかわり煮」は,骨までやわらかく炊いてくださったおかげで,きれいに食べ切ることができました。
教室でも,お箸を使って上手に身を切り分けている人がたくさんいました!

 明日の給食は「ハムサンド」です。お楽しみに!
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11月20日(金) 『トンカツ』

 トンカツの調理風景です。

 約730人分のトンカツを,給食室ですべて手作りしました!
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11月20日(金)の給食

 11月20日(金)の献立は,
玄米ごはん,牛乳,トンカツ,野菜のソテー,みそ汁 でした。

 この日は「給食感謝の日」で,年に一度のトンカツが登場しました。
朝から楽しみにしてくれていた子も多く,
『先生!今日トンカツやんな!楽しみ!』と,嬉しそうに声をかけてくれる人もいました!

 トンカツは,給食室で手作りしています。
1枚ずつ丁寧に衣をつけ,油で揚げました。
また,給食時間にはトンカツの調理風景の動画を見てもらいました。
大きな釜や,1枚ずつ衣をつける作業に驚いた様子の子どもたち!

 給食終了後には,給食室までやってきて
『いつも給食作ってくれてありがとうございます。』
と,調理員さんに感謝の気持ちを伝えに来てくれた人もいました!

 これからも給食料理員さんに感謝して,手作りのおいしさを味わって食べてほしいと思います。

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