予選突破 おめでとう！

　本日，西京極競技場で行われました大文字駅伝南支部予選会に，本校の代表児童２４名が出場しました。
　駅伝予選ではAチームが見事２位通過し，２月に行われる大文字駅伝本選への切符を手に入れることが出来ました。後に続いたBチームも，一人ひとりの子ども達が一生懸命に走り次の走者へと襷（たすき）を繋ぐ姿が見られ，観ているものに感動を与えてくれました。
　そして，駅伝予選に先立ち行われた個人レースでも，日頃の練習の成果を思う存分発揮する走りを一人一人が見せてくれました。
　応援団として多くの児童も会場に行きました。自分で書いた手作りの応援メッセージを選手に見せ，一生懸命に応援する姿が見られました。選手達の結果に，笑顔で喜ぶ姿は本当に素敵でした。
　この一日で，学年みんなが大きく成長したように感じます。これからも今日のことを忘れずに，学年全員で頑張っていきたいと思います。

　そして最後になりましたが，役員として参加してくださったPTAの皆様，遠い場所まで足を運んでくださった保護者の皆様，お忙しい中，温かいご声援を本当に有難うございました！これからも，どうぞよろしくお願い致します。

３年 百科事典の使い方

百科事典の使い方を，図書室で学習しました。
グループで協力して，事典をひきながらクイズに答えていきました。
百科事典をひくのは初めての人もいましたが，楽しく使い方を学ぶことができました。

１年生 体育「ボールあそび」

１年生は現在，１組はなわとび，２組はてつぼう遊び，３組はボールあそびの学習をしています。

今日は，ボールあそびの学習の様子を紹介します。

ボールを高く投げてキャッチしたり，両手や片手でドリブルに挑戦したりしています。

少しずつボールに慣れてきましたね。楽しそうに活動しています。

友だちに「こうすると，うまくボールをつくことができるよ。」と教えてあげる様子も見られました。

１年生 算数「ひきざん」

今日から繰り下がりのあるひきざんの学習がはじまりました。

繰り下がりのあるひきざんは，１０のまとまりを考えることがとても大切です。

今日は数図ブロックを使い，何度も何度も「１０のまとまりからひく」ということを確かめました。

１１月朝会

　５日（月），11月の朝会を行いました。
　11月の朝会では，ある一冊の本からクイズが出されました。「日本の人口は増えているか？減っているか？変わっていないか？」というクイズです。
　その本によると，統計のデータから日本の人口は減っているということでした。
　そして，もう一問クイズ。「世界の人口は増えているか？減っているか？変わっていないか？」というものです。答えは，朝会の場では発表されませんでしたが，６年生の放送委員がお昼の放送の時間に発表してくれました。
　このようなクイズは，図書委員会が「読書クイズラリー」として考えてくれており，現在校内の色々なところに設置してあります。期間は残り少ないですが，ぜひ学校の至るところを探してクイズラリーにチャレンジしてほしいと思います。

　また，「良い歯の表彰」がありました。１１月８日が「良い歯」の日ということで，６年生に表彰状を渡しました。歯は一生大切にしていかなければならないものです。各学年で行われている歯みがき指導と合わせて，歯の健康についても考えていってほしいと思います。

くぜにしっ子発表会片付け

　くぜにしっ子発表会の準備と当日の運営は６年生が行いましたが，片付けは５年生が行いました。この片付けから５年生が学校の運営に大きくかかわって進めていきます。
　５年生も６年生のように動きが素早く，長いすやマット，特別教室棟のいすや楽器など友達と協力しながら片付けていました。また，自分からモップで清掃する姿も見られました。
　５年生はこのあと就学時健康診断があります。来年度新６年生になったとき，新１年生として入学してくる子どもたちと半日過ごします。
　発表でも片付けでも素晴らしい姿を見せてくれた５年生。６年生の姿も見ながら，どんどん学校全体を引っ張っていく存在になっていってほしいと思います。

おわりの言葉

　最後は，６年生によるおわりの言葉です。
　各学年の素晴らしかったところを６年生がわかりやすくまとめて伝えてくれました。

幕間の出し物

　６年生は幕間に出し物をしてくれました。
　誰もがわかりやすく，楽しめる出し物をしてくれました。

「セロ弾きのゴーシュ」

　６年生は「セロ弾きのゴーシュ」です。
　宮沢賢治の世界を劇と歌で表現しました。また最後には「涙をこえて」の合唱。６年生として，最高学年として，学年の心を一つにした素敵な発表でした。

「チャレンジ 〜ちりも積もれば山となる〜」

　５年生の「チャレンジ　〜ちりも積もれば山となる〜」です。
　総合的な学習で環境について学習をしている５年生。夏休みにはエコライフチャレンジに取り組みました。面白い部分もありながら，環境の大切さも伝える劇を披露してくれました。また，息のあった合奏，歌も披露してくれました。