琵琶湖疏水見学（４年）

　７日（水），４年生は琵琶湖疏水の見学に行きました。
　午前は南禅寺内の水路閣と蹴上にある疏水記念館の見学をしました。記念館では工事の様子が分かる資料や実際に使われていた道具，そして年表や模型など貴重な展示品を子どもたちは食い入るように見ていました。また，水路閣では１００年以上前に作られた歴史的建造物の迫力に感心していました。その後は蹴上にある田辺朔郎像（琵琶湖疏水の設計者）前で昼ご飯を食べました。
　午後は疏水に沿って蹴上から山科まで歩きました。残念ながら琵琶湖からの水が止められており，水が流れていないかったのですが，その中でも川と疏水が立体交差しているところや，トンネル・取水口など，昔の人が作ったたくさんの工夫を見つけられ，子どもたちは感心していました。
　マナーもよく，気持ちの良い社会見学になりました。　

紙版画（２年）

　２年生は図工で紙版画に取り組んでいます。今年は，運動会で踊っていた姿を紙版画に表します。身体をパーツごとに分けて切り，組み合わせている段階です。子どもの絵を見ていると，どうしても体や手足が小さくなりがちです。なので，一つ一つ身体の大きさを確かめながら丁寧に取り組み，作品作りに励んでいます。

しめなわづくり（３年）

　８日（木）に３年生は地域の方に教えてもらいながらしめなわづくりをしました。
　５月のもみまき・田植えから始まり，稲刈りまでしてきましたが，最後のしめなわづくりで一連の体験活動は終わります。わらをよって編むのは難しく，子どもたちは苦労しつつ取り組んでいましたが，保護者の方にもご協力いただき，最終的には一人一人のオリジナルのしめなわができました。
　子どもたちはできたしめなわを持って帰ります。「家の○○に飾ろう」「おじいちゃんの家に持っていこう」とそれぞれの思いがあるようです。
　正月にしめなわを飾り，来年も元気に過ごせるといいなと思います。

２年生に教えてもらいながら球根を…（１年）

　生活科の学習で，２年生が１年生にチューリップの球根の植え方を教えてくれました。
１年生の子どもたちは，朝顔が枯れて固くなった土を２年生と協力しながら，柔らかくなるようにほぐすことができました。その後，２年生が，土をどれくらい掘って球根を植えたらいいか丁寧に教えてくれました。１年生も，来年は自分達が教えるんだという気持ちで，真剣に説明を聞いていました。
　１年生が２年生になる頃に，満開のチューリップが見られます。子どもたちは，今からドキドキワクワクしています！

社会見学に行ってきました。

社会見学で三重県の鈴鹿市にある、鈴鹿オートリサイクルセンターと本田技研工業鈴鹿製作所に行ってきました。リサイクルセンターでは、自動車に使われている部品の種類によって処分のしかたが違うことを学習しました。また実際にプレスの作業を見学させていただき、「4分でこんなに小さくなるのか！」と驚いていました。

パスゲーム（１年）

　１年生は体育でボールゲームを始めました。転がしドッジから始まった１年生のボールゲームもずいぶん進化し，いよいよパスゲームです。まずは友だちとパスをしあう練習から始めました。最初は短いパスから始めましたが，距離を広げてパスしたり動きながらパスをしたりと，レベルを少しずつ上げていきました。まだまだ思うように投げられないこともありますが，子どもたちは楽しそうに活動していました。

しめなわ準備（さくら）

　８日の３年生とさくらのしめなわづくりに向けて，準備をしました。最終準備は藁をたたくことで藁を柔らかくし，なわを編みやすくします。程よい柔らかさになるよう藁の硬さを確かめながら作業をしました。
　８日のしめなわづくりが楽しみです。

マラソン大会３

＜写真は５年の様子＞

マラソン大会２

＜写真は４年の様子＞

マラソン大会（４〜６年）

　６日（火）に４〜６年生のマラソン大会が桂川河川敷で行われました。
　４年生は２ｋｍ，５・６年生は３ｋｍの距離を走りました。長い距離ですが友だちやおうちの方の声援を受けながらどの子も自分なりに精いっぱい頑張って走っていました。
　走り終わった後の子どもたちは，疲れた表情を見せつつも，顔を紅潮させ満足そうにしている子も多かったです。子どもたちにとってマラソン大会はしんどい行事ですが，きっとそれ以上に達成感を味わうことができたのではないかと思います。

＜写真は６年の様子＞