ラッカセイができたよ！

　今日は，5月に植えたラッカセイの苗が大きくなったので，みんなで収穫しました。
　ラッカセイは土の中にできるので，どれぐらいできているのかドキドキしながら茎を持って抜きました。
　「よいしょ。」と抜いたら，根っこのところにラッカセイを発見し，「できてる！」と嬉しそうでした。
　教室に帰って，茎からはずして数を数えると６２個もありました。
　しばらく乾かした後，どのようにして食べるかをみんなで考えたいと思います。

どんな色になるかな？vol．２

　できあがった作品をもって，いざ外へ！！みんな，外へ出るなりいろいろな角度で光を通してその綺麗さを楽しんでいました。本日家に持ち帰っています。セロファンが残っていて，「もっと作りたい！」と言っていた子もいました。ぜひ，お家でどのように作ったか話してみてくださいね。

どんな色になるかな？vol．１

　今日，図画工作科の「ひかりのプレゼント」という単元を学習しました。卵パックや，イチゴのパック，お団子の入っていたパックなどに自由にセロファンを貼っていきます。「違う色を重ねたら？」「色をならべたら？」と光に当てて，映り具合を確かめながら作品を仕上げていきました。外に出たらどうなるかな？

読書の秋です！

　食欲の秋，スポーツの秋，芸術の秋…日中も過ごしやすくなり，何かに熱中できる秋になりました。学校では，月目標が「たくさん本を読もう」になっています。読書月間の取り組みとして，図書委員会の人が各教室に読み聞かせに来てもらいました。「たくさん練習した」という読み聞かせはとても聞きやすく，お話の様子が伝わってくるものでした。
　たくさん本に触れてほしいですね！

読書月間〜読み聞かせ〜

　１０月は読書月間です。この期間に合わせて，朝の読書の時間には，担任や担任以外の先生，図書委員の子ども達が各学級で読み聞かせを行っています。１０月２日（火）の朝読書の時間には，１年生では担任の先生が読み聞かせをしていました。１年生の子ども達は集中して話を聞いていました。
　たくさんの本を紹介しながら，読んでみたいという気持ちを高め，子ども達の読書の時間が増えるきっかけとなるように，一か月取り組んでいきます。

１０月の朝会をしました

　昨日の台風の影響もほとんどなく，気持ちの良い気候の中，体育館で１０月の朝会を行いました。
　学校長からは，「読書の秋」「食べ物の秋」「スポーツの秋」…と様々な活動に適した秋だからこそ，学校みんなで頑張って取り組みたいことについての話がありました。例えば，食べ物のおいしい季節だからこそ，給食を残さず食べることを頑張ったり，過ごしやすい気候だからこそ，読書や学習により一層頑張ったりなど，もう一歩頑張れることを見つけて，この一か月取り組んでいけるようにして欲しいと思います。
　また，１０月の月目標「たくさん本を読もう！」の紹介もありました。低・中・高それぞれの学年のおすすめの本の紹介があり，みんなで一冊でも多く，読書を楽しんで欲しいと思います。

給食委員会からのお知らせ

朝の時間，残飯を減らすための啓発活動として，給食委員が各教室をまわりました。
調理員さんが心を込めて作った給食。感謝をこめて残さずに食べて欲しいです。

4年生 わたしたちの体と運動

理科の「わたしたちの体と運動」では，どのように関節があるのかを知るるために，ビニール手袋にシールを貼って調べました。
手にはたくさんの関節があることを知り，他の動物とのちがいについても考えることができていました。

ふれあいセンター図書館読み聞かせ

　今日は２回目のふれあいセンター図書館の司書の方の読み聞かせでした。
　「やおやのおみせ」のペープサートでやおやさんクイズをしたり，「サンドイッチ　サンドイッチ」の大型絵本でおいしそうなサンドイッチができたり，子どもたちはとても集中して話を聞いていました。子どもたちの今日のお気に入りは「ながいいぬのかいかた」の本と，「おおきなかぶ」のエプロンシアターでした。
　「おおきなかぶ」では，みんなで「うんとこしょ，どっこいしょ。」と掛け声で協力して，おおきなかぶを抜くことができて大喜びでした。

英語〜オリジナルちょうちょを作ろう〜

　イングリッシュタイムを使って，オリジナルのちょうちょを作るために，シール屋さんとお客さんになって学習しました。挨拶をして自分の欲しいシールの色を言い，お店屋さんにもらいます。子どもたちは，やり取りのことばをよく覚えていて，たくさんいろいろな色を集め，世界に１ぴきだけのちょうちょが出来て嬉しそうでした。