自由参観 ６

　6年生にとっては最後の自由参観日でした。音楽や外国語活動でのグループ活動も，スムーズの進めていました。学び合う姿勢，大切ですね。

自由参観 ５

　5年生の算数は，今「割合」を学習しています。「割合」は日常生活でよく使うのですが，子どもたちにとっては難しい学習の一つです。学年を3グループに分けて自分に合ったペースで学習している様子を今日は参観していただきました。
　その他，保健や5年生から始まった家庭科なども見ていただきました。

自由参観 ４

　4年生の様子です。教科によっては，担任以外の教員が指導することもあります。そのような時間もご参観いただけたかと思います。

自由参観 ３

　３年生の社会科では，昔の暮らしを体験するために，洗濯板を使って洗濯をしました。「手が冷たい！」などと言いながらも，がんばっていました。
　理科は，豆電球を使って，電気を通すものと通さないものを調べる実験でした。
　3年生になって始まった教科にも，一生懸命取り組んでいます。

自由参観 ２

　2年生，音楽の様子です。「なべなべそこぬけ」や「あんたがたどこさ」などのうたで手遊びをしたり，鍵盤ハーモニカで吹いたりして，日本の音楽親しみました。

自由参観日 １

　雨は上がりましたが足元の悪い中，多くの保護者の皆様に参観していただき，ありがとうございました。
　ひまわり学級「おへそのひみつ」。赤ちゃんがお腹の中にいた時のお母さんの気持ちをお話ししていただき，みんな一生懸命聞いていました。
　1年生算数「大きいかず」。100までの数を数えたり書いたりできるようになったのですね。

6年生和菓子作り体験

　6年生は，和菓子職人の方をゲストティーチャーにお招きして，和菓子作り体験をしました。餡を丸めて，形を整えて・・・みんな素敵な和菓子ができました。
　京都の伝統文化や職人技に触れることのできた，貴重な体験でした。

2年生大藪タイム

　今日の大藪タイムは2年生の発表でした。国語「あったらいいな，こんなもの」の学習を受けて，自分の「あったらいいな」と思うものを伝えました。勉強で間違ったところがあったら，教えてくれるロボットや，元気になる温泉など，子どもたちの豊かな発想が見られました。
　聞き手となった他の学年の子どもたちも，質問や感想を積極的に話していました。
　みんなが幸せになる「あったらいいな，こんなもの」が本当にできると素敵ですね。

６年生 電気の性質とその利用

手回し発電機で発電した電気でモーターを回し，発電の仕組みについて学習しました。

また，豆電球と発光ダイオードの違いについても学習しました。
手回し発電機でコンデンサーに電気をため，どちらが長持ちするか調べます。
結果から，発光ダイオードが身の回りで増えている理由についても考えをめぐらせていました。

５年生 もののとけ方

水にものを溶かすと重さはどうなるのだろうか。
理科の授業では水溶液の実験をしました。

「目に見えなくなるから，重さはかわらないんじゃないかな？」
「かたちは変わってもなくならないので，とけた分だけ重くなると思うよ。」

日常の体験や既習事項をもとに，予想をたて，実験しました。