４年生 運動会に向けて

明日はついに運動会当日です。

この日のために、１か月間、練習に励んできました。

運動会では、４年生がみなさんを沖縄の雰囲気で包み込みます！

迫力のある演技をどうぞお楽しみに…！！

４年生 「水菜・壬生菜の植え替え」

地域の方、JAの方に来ていただき、水菜・壬生菜の植え替えを行いました。

本来は間引きをする予定でしたが、虫に食べられてなくなってしまったため、植え替えになりました。

この日までに子どもたちは、何の虫に食べられていたのか、これからの対策はどうすれば良いのかを自分たちで調べました。

その結果、「毎日自分たちで畑を見に行く。」「虫がいれば、取る。」「水やりは毎日する。」ことが決まりました。


今日植えた水菜・壬生菜を大切に、育てていきたいと思います。

４年生 運動会に向けて

運動会まであと１週間。

止めるところと、動くところのメリハリを意識して、迫力のある演技になるようにくり返し練習をしています。

あと数回の練習も気合を入れてがんばります！

４年生 理科「ヒトの体のつくりとはたらき」

ヒトの体とつくりとはたらきを学習しています。

自分の手の関節と骨の位置、うでを曲げたとき、のばしたときの筋肉の伸び縮みを調べました。

次回は、動物の体のつくりを調べていきます。

４年生 算数「がい数とその計算」

教科書に出てくる考えを、自分の言葉で友だちに説明しました。

友だちを納得させられるくらい、具体的に説明することができることが目標です。

４年生 国語「ごんぎつね」

国語は、ごんぎつねを学習しています。

「ごんは、どうして何度も栗や松茸を持っていったのだろう。」

自分たちで考えた問いについて、情景や登場人物の行動に注目して、気持ちの変化を読み取りながら考えています。

友だちと話し合うと、意見が深まり面白いです。

４年生 図工「つなぐんぐん」

チラシや新聞を丸めて棒にしたものを、グループで繋げて好きな形をつくりました。

棒の数が増えてくると、形が不安定になって苦戦している子どもたちでしたが、

「土台を強くするにはどうしたらいいかな。」
「外枠だけじゃなくて、中にも棒をつなげよう！」
「ななめにつなげると、もっと頑丈になった。」

試行錯誤したり、他のグループを参考にしたりして、面白い作品ができました。

４年生 外国語「文房具セットを作ろう」

ペアの人に渡す、オリジナルの文房具セットをつくりました。

文房具の名前、色、個数を英語で伝えることができました。

繰り返すうちに、英語で言える単語が増えてきました。

４年生 総合「水菜・壬生菜の観察」

水菜・壬生菜の芽がでたので、さっそく観察に行きました。

草丈はまだ１センチ程度ですが、種まきをしてからすぐに芽が出たので、子どもたちは驚いていました。

まだ小さくてほとんど見分けがつきませんが、

「緑の種類が違う！」
「芽の形が少し違う！」と、水菜と壬生菜のちがいに気づいている子どもたちでした。

よく見て観察できていますね。

今は毎日の水やりを頑張っています。

４年生 理科「空気と水」

水はおしだされると、体積は変わるのかな？

理科室で実験を行いました。

子どもたちからは、色々な予想が出ました。

前の授業でのことや、普段の生活体験を理由に、予想をたてられる子が増えてきました。