３年 How many ~?

「How many 〜？」を使って、友達にリンゴの数を聞きました。上手に外国語を使って、コミュニケーションをとることができました。

３年 ６月の絵

６月だと感じるものを想像しながら、色を混ぜたり、水の量を調整して、自分だけの色を作りました。その色を使って、「６月」を表現することができました。

3年 水泳学習

水泳学習が始まりました。久しぶりのプールなので、「わにさん」「かにさん」の真似などをして、水に慣れることができました。

３年 音楽「茶つみ」

拍を感じながら「茶つみ」に合わせて手あそびをしました。リズムにのって、曲のおもしろさを感じることができました。

３年 国語「こまで遊ぼう」

「こまで遊ぼう」を読み、一番遊んでみたいこまについて発表しました。六種類の中から、どうしてそのこまを選んだのか、理由も伝えることができました。

3年 毛筆が始まるよ

初めての毛筆です。力の入れ方に気を付けながら、筆で線を書く練習をしました。

３年 音楽の学習

音楽の学習では、鍵盤ハーモニカや、想像して歌うことの練習をしています。鍵盤ハーモニカの練習では、新しく「指くぐり」「指またぎ」を学習しました。難しさを感じながらも、一生懸命練習しています。また、歌うときには、姿勢に気をつけ、「春の小川」を想像しながら美しく歌うことができました。

3年 リレー

体育科の学習では、リレーを頑張っています。今まで学習したバトンパスの仕方を活かし、同じチームの仲間と協力して、グラウンドを走りきることができました。

３年 国語辞典を使おう

国語辞典の使い方を学習しています。
班のみんなで協力しながら、言葉の意味を調べることができました。

３年 絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ

絵の具を混ぜたり、水の量を変えたりして、いろいろな色を作りました。
自分の色や形を表すことができました。
筆の使い方も工夫し、よい作品が完成しました。