４年 旋律を作ろう

　音楽科の学習では，『歌のにじ』という曲を歌声とリコーダーとの旋律の重なりを楽しみながら，学習しています。
　今日は，どんな感じの曲にしたいのかに合わせて，リコーダーの旋律を自分で工夫して作り，みんなで演奏しました。
　「優しい感じにしたいので，音の高さをあまり変えないようにしました。」「最後の音を低音にしたら，曲の締めくくりにぴったりのメロディーになりました。」と，様々な旋律を作りながら，曲想の違いを楽しんでいました。

４年 電池の実験

　理科の学習では，作ったキットを使って実験を行いました。
　今日は，簡易検流計を使って，電池の向きが変わると，電流やモーターの回る向きはどうなるのかについて予想し，検証しました。
　子どもたちは，班の仲間と協力しながら，楽しそうに実験をしていました。

４年 係活動 その２

その２

４年 係活動 その１

　係活動では，今月の活動を振り返り，改善が必要なことや，もっと工夫できそうなことをグループで話し合いながら考えました。
　タブレットを使ってアンケートを作ったり，ポスターを作ってクラスのみんなに呼掛けをしたりするなど，自分たちで充実した係活動ができるような準備をしていました。

今週の2年生！その１２

１年生を迎える会

今週の2年生！その１１

その１１

１年生をむかえる会 その７

その７

１年生をむかえる会 その４

その４

１年生をむかえる会 その６

その６

１年生をむかえる会 その３

その３