4年生 新出漢字の学習予定の訂正のお知らせ

先日配布しました，4年生の学習予定表ですが， 18日（月），19日（火）の新出漢字の欄に，14日（木），15日（金）と同じ漢字が出されていました。大変申し訳ありませんでした。

同じ漢字を学習していただく必要はありません。続きとなる「児・関」から順に1日2文字ずつ学習していただくよう，よろしくお願いいたします。訂正前，訂正後は以下のようになります。

【配布した予定表】
5月18日（月）「良・照」
5月19日（火）「熱・府」
5月20日（水）「児・関」
5月21日（木）「辞・典」
5月22日（金）「成・訓」
5月25日（月）「類・順」
5月26日（火）「愛・昨」
5月27日（水）「城・覚」
5月28日（木）「伝・説」
5月29日（金）「好・印」

【訂正版】
5月18日（月）「児・関」
5月19日（火）「辞・典」
5月20日（水）「成・訓」
5月21日（木）「類・順」
5月22日（金）「愛・昨」
5月25日（月）「城・覚」
5月26日（火）「伝・説」
5月27日（水）「好・印」
5月28日（木）「要・的」
5月29日（金）「必・初」

よろしくお願いいたします。

2年生の家庭学習の解答

　家庭学習の解答２

　下記の　▶学年　をクリックしてください。

学年

2年生家庭学習の解答２

2年生家庭学習の解答について

　平素は，本校教育にご支援ご協力いただき，ありがとうございます。
　さて，15日に配布いたしました2年生の家庭学習に解答がついておりませんでした。ご家庭で丸つけをお願いしているにもかかわらず，大変申し訳ありませんでした。
　そこで，下記の　▶学年　をクリックしていただきますと，解答が添付されていますので，ご確認をお願いします。
　画面上，解答が見えにくくわかりにくい場合は，丸をつけずにそのまま提出していただいてもかまいません。
　お手数ですが，どうぞよろしくお願いいたします。
　

学年

２年生家庭学習の解答1

3年生♪ 音読みと訓読み（おんよみとくんよみ）

　漢字の読み方には「音」と「訓くん」があります。そういえば，１つのかん字で読み方が２つあるかん字がありますね。3年生で学習します。これからは，読み方にも気をつけてかん字学習をすすめていきましょう。
　学校がはじまったら学しゅうしますよ。わかる人や先に学しゅうしたい人はぜひ！

3年生 きつつきの商売

　きつつきの商売では，森のきつつきがお店やさんを開きますね。それもくちばしで木をたたいて音を出す「おとや」です。
　ほかの動物さんだったらどんなお店を開くかな。4月の時には，みんなから「うさぎはジャンプやさん」「ゾウは水あびやさん」等の意見が出ましたね。
　宿題でもみんなに聞いてみました。さて，どんなお店やさんが集まるのかな。

６年生 課題を配ります

　明日，１５日（金）に新しい課題を配布します。

　体育館に，これまでの課題を入れるボックスを置いています。
　学校へ取りに来てくれる人は，これまでの分を持ってきてくださいね。
　学年ごとに，ボックスを置いています。自分の学年に入れましょう。

　名前が書かれているかの確認もしてください。

　答えは，出さなくても大丈夫です。

　漢字ノートは，引き続き使ってくださいね。

　待っています！

学習課題と学習相談について

平素より，本校の教育活動に ご理解と ご協力をいただき，また，５月３１日まで臨時休業となり，長期にわたる新型コロナウイルス 感染拡大防止 の取組についてもご 理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　先日，ホームページでお知らせした内容で，本日中にご連絡をいただきたい件がありますので，以下の３点についてご確認をお願いいたします。

●次回の学習課題は１５日（金）に，家庭訪問や郵便受けへの投函か学校へ取りに来ていただく方法で配布します。なお，取りに来ていただく場合は，１４日（木）までに，学校へご連絡ください。
●引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り特例預かりを実施します。 現在特例預かりで登校している お子さん は 申請書を持ち帰ります。１５日（金 ）までに学校へ提出してください 。新規に申請される場合は，１４日（木）までに，学校（ 691 0393 ）もしくは，学校メールアドレス [e-mail] へご連絡ください。
●希望する子どもたちを対象に学習相談や面談等，悩みや困りごと等を相談・質問するため に ，新たに登校できる機会を下記の通り設けます。
４くみ・１・３・５年・・・ ２１日（木）・２８日（木）
　　　　８：３０〜 ９：３ ０ ・・・Ａグループ
　　　１０：００〜１１：００・・・Ｂグループ
２・４・６年・・・・・・・２２日（金）・２９日（金）
　　　　８：３０〜 ９：３ ０ ・・・Ａグループ
　　　１０：００〜１１：００・・・Ｂグループ
※お子さんがＡグループ Ｂグループのどちら であるか は，１５日（金）に配布する封筒に記していますのでご確認ください。
※希望されるご家庭は， １４日（木）までに，学校（ 691 0393 ），もしくは，学校メールアドレス
[e-mail] へ ご連絡ください 。
　詳細については，１２日のホームページをご覧ください。.

子ども読書 本のしおりコンテスト作品募集中

　子ども読書の日の記念事業で「子ども読書　本のしおりコンテスト」が開催されます。

☆応募作品は約９〜10センチ×25〜27センチの画用紙等を使用してください。
☆感動した本やおもしろかった本について，他の人も読みたくなるように「文と絵」によって表現
☆文は読んだ本の感想などを自分の言葉で表現したもの（10〜20字程度）
☆画材は自由※コンピューター加工は不可

　詳しいことは「子ども読書　本のしおりコンテスト」のホームページをご覧ください。
昨年度賞を受賞した作品です。どんな本なのか気になりますし，文字を強調するため色を工夫しているところもすてきです。
　すてきなしおり，みなさんも作ってみませんか。お家時間を活用してみてください。

作品は8月31日までに学校までお持ち頂き，担任の先生に渡して下さい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上鳥羽小学校図工部

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　いつも本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
そこで本校においても，臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。
　また，併せて，臨時休業期間の長期化に伴い，保護者の皆様にもご心配を頂いております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，お知らせさせていただきます。
　下の　▶学年　をクリックしてご確認ください。

学年

新型コロナウイルス感染拡大防止のため臨時休業期間の延長について

漢字の組み立て

みなさん，休校中の　か題は　進んでいますか？

４年生の明日の宿題に「漢字の組み立て」というプリントがあります。

写真のように切り取って，パズルみたいにしてくださいね！

５つの漢字ができます！

５．６年の人も　写真を見て　答えを考えてみてくださいね！