5年生 漢字の成り立ち

上の絵みたいなものは，昔の漢字です。下の漢字は，今の漢字です。馬の形から「馬」という漢字ができました。昔の漢字も，今の漢字も馬に見えますか？同じく，羊の頭の形から，昔の「羊」という漢字ができて，そこから今の「羊」という漢字ができました。これを象形文字と呼びます。さて，羊の左は…「魚」「鳥」「亀」となります。漢字辞典などを使って，昔の漢字をさがしてみたり，書いてみたりしてもいいですね。
※昔の漢字は今の漢字と違って，いろいろな形があります。また，書き順は決まっていません。

☆上鳥羽 ダンスアカデミー パート２☆

上鳥羽小学校のみなさん，ダンスのパート１は楽しんでくれましたか？

パート２は，去年の運動会の全校ダンスです！

２〜６年のみなさんは，おぼえているかな？

１ねんせいも，ちょうせんしてみてくださいね！

☆上鳥羽 ダンスアカデミー パート１☆

上鳥羽小学校のみなさん，元気ですか？

以前にあげたダンス動画を，訂正して上げ直しました。


たくさんおどって楽しんでくださいね！

パート２もお楽しみに！

４年生 角のかき方を使って三角形をかこう

４年生のみなさん，宿題はじゅんちょうですか？

１２ページの算数プリントでは，角のかき方を使って三角形をかきます！

分度器の使い方を思い出しながら，かいてみましょう。

きれいに三角形がかけるかな？

１ねんせい ひらがな 「つ」

５がつ２２にち（きん）の　ひらがなの　しゅくだいは　「つ」　です。
「つ」だせんせいの　「つ」　ですね。
ほかに，「つ」のつくことばは　なにが　あるかな？

４つのおへやをいしきしてかこう！

分度器を見ると・・・

４年生のみなさん，分度器を使った宿題は進めていますか？

ねぎとばちゃんは，分度器を見て，何かに気づいたようです！

みなさんは，何か気づいたことはありましたか？

角のはかり方

今回は，ねぎとばちゃんが分度器を使って角をはかるのにチャレンジしています！

どんどん色んな角度をはかってみてくださいね！

インフォグラフィックス 作ってみました！

4年生の国語「思いやりのデザイン」の話は，インフォグラフィックスについて説明された文章です。


え？インフォグラフィックスって何？


と思う人も多かったと思います。

インフォグラフィックスとは，伝えたいことを，絵や図，文字を組み合わせて見える形にしたものです。


先生も，イラストと文字を使って，インフォグラフィックスを作ってみました！

何を伝えたいか，わかりますか？

二つのインフォグラフィックスは，それぞれちがう相手を意しきしました。

・大人向け

・小さな子ども向け

それぞれの相手がどちらか，考えてみてね！


こんな風に，相手によって本当に作り方がかわるなぁと先生は実感しました！

4年生 分度器を使って角をかこう！

４年生のみなさん，分度器の使い方はわかりましたか？

予習プリント１０ページでは，分度器を使って角をかきます。


分度器の使い方をしっかりおぼえて，角をかいてみましょう！

直線に分度器をかさねたり、正しく目もりをよんだりすることがだいじですね。

１ねんせい あたらしく たねを まきました

あさがおの　ちかくの　ぷらんたあに　まいています。
せいちょうが　たのしみですね。