５年 版画展の鑑賞

全校のみんなの力作がそろった版画展の鑑賞に行きました。
たくさんの友だちの良い点、工夫している点を見つけること
ができていましたよ。

５年 ４くみ・５くみのみなさんと交流！

　　呉竹総合支援学校から５年生の友だちが版画展にやって来てくれました。そこで，少し時間を設定して，５くみの教室におじゃましてみんなで「ばくだんゲーム」を楽しみました。また，いつでも上鳥羽校に来てください！

５年 ２月の本の読み聞かせ

今月も図書ボランティアの方にお世話になり、本の読み聞かせ
をしていただきました。節分に関わる昔話やこれまでたくさん
の人に読み継がれてきた名作と、２冊それぞれ特長のある物語
に親しむことができました。子どもたちもいろいろと感想をもつ
ことができていましたよ。

５年 ランチルーム給食

今日はいつもと雰囲気を変えて、ランチルーム（ふれあいサロン）
で給食をいただきました。和室ということで、班でかたまって畳
に座るだけで、何だか楽しい…？

栄養教諭の先生に、「行事食」についてのお話をしていただきま
した。正月、七夕、十五夜…それぞれの季節に、昔から食べられ
てきた食べものについて知ることができました。

給食調理員の日記 その２２

　水曜日の給食は「ミルクコッペパン・牛乳・キーマカレー・ツナとキャベツのソティ」でした。新献立のキーマカレーはインド料理のひとつで，「キーマ」はインドの言葉で「ひき肉」を意味します。ミックスビーンズも入って，いろどりもきれいです。

　４年１組では，２月の給食目標が「楽しい給食時間を工夫しよう」ということもあり，クラスの机を大きな一つの輪にならべていて，その輪のなかで一緒に給食を食べました。いつもとは違った雰囲気でなかまと食べると，給食時間も楽しくなりますね。

「キーマカレーおいしいです！」「豆が苦手です・・・」など色んなお話をしました。
食缶は空っぽで，新献立は好評。とてもうれしかったです。

５年 上鳥羽雑煮を味わう会

　自分たちで作った「雑煮を味わう会」へ、もち米作りから今日までお世話になった方々に感謝の気持ちをこめて、ご招待しました。
　みなさん、口々に「おいしい」と言ってくださって、嬉しかったですね。
　ぜひ、家でも雑煮を作って、まずは家族から、自分たちが考えた「上鳥羽雑煮」を広めていってほしいと思います。
　
　今日まで、さまざまな形で取組を支えていただいた皆様、ありがとうございました。

５年 上鳥羽雑煮作り

学校で育てたもち米でできたおもちを使って雑煮作りを
しました。レシピは、各班で雑煮に込める願いや意味を
考えながら決めたオリジナルのものです。
おいしくできるかな？

第２６回 京都市小学校「大文字駅伝」大会

　大文字駅伝大会に４年ぶり５回目の出場となりました。上鳥羽小学校の選手は，午前１０時４５分衣笠小学校前をスタートし，国際会館前で折り返し，岡崎公園のゴールに無事に到着することができました。自分のベストの走りをしようと一人ひとりががんばりました。自分を信じ，仲間の思いを胸に抱いてタスキをつないでいきました。
　最終結果は４９チーム中，２５位でした。何よりも最後までタスキをつなぐ事ができたということを喜んでいます。
　応援いただいた皆様，ありがとうございました。。

５年 家庭科「教室クリーン大作戦」

　家庭科では「住みよいくらしを考える」という学習の一環として工夫した掃除の方法を実践しました。
　いらない歯ブラシや竹串，綿棒などで、窓の溝や壁の隅にたまったゴミをかき出したり，使い古したストッキングや靴下でほこりを拭き取ったりしました。
　普段は，なかなか掃除をしないところを徹底的にきれいにしました。気持ちもスッキリとしたかな？

５年 パネルシアター

　図書ボランティアの方々にお世話になり,パネルシアターを楽しませてもらいました。物語は斎藤隆介さんの「八郎」。子どもたちは,３年生で学習した「モチモチの木」や木版画のモチーフにしたことで親しみをもって楽しむことができていました。
「迫力があっておもしろかった。」
「先生に読んでもらったときよりもわかりやすかった。」などの感想が聞かれました。
　図書ボランティアの皆様，ありがとうございました。