夏を表わす言葉を表現しよう！！

　大きな習字用紙に夏を表わす言葉を力強く書きました。3人は「雷鳴」「団扇」「風鈴」と言う言葉をそれぞれが選んで，元気に書きあげました。

えっ！カブト虫が成虫になったの？

　校長室の前で育っていたカブト虫。先日，さなぎになって茶色い姿になっていたのですが，さなぎの殻を脱いで，成虫になって力強い姿を見せてくれました。成虫になったばかりのカブト虫は繊細だということで，慎重に触らせてもらいました。

京都モノづくりの殿堂・工房学習でTシャツを作りました。

今日は6年生が「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に行ってきました。前半は，展示ブースを回って，いろいろな会社の「モノづくり」の特徴を学びました。後半は”ワコール”さんのモノづくりを学んで，スタンプや布用のパスを使って，世界に一つだけのTシャツを作りました。

フッ化物洗口をしました！

　保健室で作ってくださった，「あらいぐまムービー」をみて，毎回フッ化物洗口をしています。頭を右・左・前と傾けて口の中にまんべんなくいきわたるようにします。

プール学習が始まりました！！

3人での水泳学習で，プールをいっぱいに使って練習しました。それぞれのめあてをもって練習しました。今年は，昨年以上に泳ぐ距離を伸ばしたいです。

楽しかった。フレンドわくわくタイム！

1年生から6年生までの縦割りグループでの活動がありました。4組の教室に集合したグループはトランプやすごろくの遊びを決めていました。どの児童の感想も「楽しかった」というもので，もっと遊んでもっと仲良くなりたかったようです。

自分の歯磨きを見直そう

カラーテスターを使って，歯のそめ出しを行いました。自分の歯が赤くなっていると，磨き方が良くないなあと反省する声が・・・。そして浅田先生から正しい歯磨きの手順を教えてもらって，これから，もっと丁寧に歯を磨こうと決意していました。

休みの日のことを発表しよう

国語の学習で「ハッピーニュース」として，休みの日の楽しかったことを友だちに話す学習をしています。ゆっくりと分かりやすく伝えるように発表します。また，発表の後は質問や感想を言うことにしています。

鳥羽水環境保全センターへ社会見学に行きました

4年生は社会の学習で上水道・下水道について学習します。今回は，家庭や工場などから出た汚水や雨水がどのようにしてきれいになるかを実際に見ることで学びました。
最初は汚れていた水が最後にはきれいで匂いのない状態に変わっていったことに驚いていました。

正しい発音を聴き分けよう

パワーアップタイムの中で，NHKの番組を視聴し，正しい発音を選ぶ学習をしています。今日の発音は「SHORT」。似ている3つの発音の中から正しい発音を選んで答えます。