わり算の筆算

前日に引き続き、割り算の筆算の定着のため、時間を設けました。自分なりに、一つの筆算に説明を付け加える子、友だちと話しながら方法を確認する子、自分で計算スキルを進めていく子…などなど。自分に合わせて、学習を進める力をつけてほしいと思います。

3年生 国語「文様」

説明文は「はじめ・中・おわり」の構成になっていて、それぞれの段落に書かれていることを確かめました。また「文様」にはいろいろなねがいが込められていることを知りました。

3年生 外国語活動「How many？」

じゃんけんをして、◯・△・×がいくつあるのかを数えました。これからは１１〜２０の英語での言い方にも挑戦します！

算数 小数のかけ算練習

今日は練習問題で定着を図る時間でした。今の自分について考えること、なりたい自分を設定してどんな時間にするのか計画を立てること、そして与えられた45分をどうマネジメントするかを考えることの大切さを繰り返し伝えています。今日は各問題に対して目標タイムを設定して取り組んだり、自分の取り組める範囲を考えて計算問題の数を絞ったり、1ページ全体を見通して優先順位を付けて問題を解いたりしていました。自分にあった学び方、生き方にしていく「自己調整力」が少しずつ身についているように感じます。ふりかえりでは「思ったよりできた」「苦手なところを重点的に取り組めて、分かるようになった」など前向きな声が聴けました。

家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見

青菜とジャガイモをゆでました。葉野菜と根野菜の調理の差を観察しながらできたと思います。初めての調理なのでまずは、包丁の運び方、危ないものを運ぶときには「〜〜通ります」と声を出すことなども学びました。安全に気を付けながら、声を掛け合って楽しく実習ができました。「おいしかった！」「やっぱりみんなで食べるとおいしい！」といった声も聞こえ、うれしい気持ちになりました。

1年生 音楽「はくをかんじとろう」

　「じゃんけんぽん」の歌に合わせて「タン・タン・タン・ウン」のリズム打ちをしました。カスタネットの使い方がとても上手で，きれいな音が響いていました！

1年生 体育「てつぼうあそび」

　今日から「てつぼうあそび」の学習に入りました。幼稚園・保育園でもたくさん遊んできたのが分かるくらい，こうもりや，ちきゅうまわり，さかあがりと，いろいろな技に挑戦していました。「にがてだな〜」と言っていた人も，みんなと一緒なら楽しく頑張ることができていました。すでに手にマメができている人も！みんなよく頑張りました☆

2年 国語「たんぽぽのちえ」

４つある「たんぽぽのちえ」の中で、一番「かしこいな。」と思う知恵を選んで、思ったことをノートに書きました。

書いたものを交流すると、
「先生！○○ちゃんと一緒やった！」
「ぼくも一緒やったけど思ったことは全然違ったよ。」
と嬉しそうに教えてくれました。

１年 体育 てつぼうあそび

体育の授業で「てつぼうあそび」が始まりました。いろいろな遊びを紹介すると嬉しそうに挑戦していました。来週も鉄棒遊びをするので楽しみです。

６−１ 学級会で自分たちの意見を提案しよう 〜校長室へ〜

　本日、校長室に行って、以前に学級会で話し合った内容について、
校長先生に提案しました。
勇気のいる、素晴らしい行動です！！
提案した結果、もう一度練り直して、再度提案しにいくそうです。
「みんながしたいことができるがクラスへ！」
ファイトー！！