4組 花と野菜を育てよう

毎朝，畑にアサガオや野菜の様子を見に行きます。
水やりをして，写真を撮って，大きくなっていく様子を記録しています。
アサガオもトウモロコシ・オクラ・インゲンなどの野菜も，大切に育てています。

１年生 図書館の学習

　今日は水遊びの学習が中止になったので，図書館へ行きました。今日は，橋本先生が，覚えているお話を聞かせていただきました。『あなのはなし』というお話だったのですが，靴下の穴が靴下を飲み込み，お散歩をし・・・。とても不思議なお話でした。絵がない分，想像力がふくらみ，お話をより楽しむことができました。お話の結末は，穴を食べてしまったオオカミのお腹に穴があき，穴がオオカミを飲み込み・・・。思いがけない結末に，子どもたちはびっくりでした。
　そのあと，本を借りていると，『あな』という本を見つけた子がいました。内容は違いますが，聞かせていただいたお話をよく覚えているなあと感心しました。

１年生 ６年生との交流

　３時間目に，６年生との交流をしました。待ちに待った交流で，始まる前は，「緊張する。」と言っていた子もたくさんいました。しかし，いざ交流が始まると，６年生の計画委員会の人が盛り上げてくれ，笑顔で話をする姿が見られました。

6年生 社会科 「縄文のむらから古墳のくにへ」

社会科では，「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習をしています。
今日は，縄文時代と弥生時代の２枚の絵を見比べて，わかったことを交流し，学習問題を作りました。
衣食住の違いに気付いたり，リーダーが誕生したのではないかと推測したりして，これからの学習への意欲を高めていました。

１年生 ６年生との交流

　事前に作った自己紹介カードを見ながら，自己紹介をしました。自己紹介が終わった後は，カードの交換をしました。交換したカードを見て，１年生の子どもたちはとてもうれしそうにしていました。
　持って帰る予定でしたが，「学校に置いておきたい！」という子が多かったので，学校に置いてあります。これからも，楽しく交流していきたいと思います。

１年と６年との交流会

１年生と６年生との交流会がありました。
４組の１年生２人と６年生１人も参加しまし。
２年生の２人は６年生のお兄さん，お姉さんと「めいし」交換したり「自己紹介」をしたりしました。
６年生は１年生の女の子とペアになり，やさしく接していまいました。
これからもお互いになかよく交流ができたらいいですね。

Welcome to America.（６年 外国語）

外国語の学習でALTのJeremy先生が，自分の国の紹介をして下さいました。
出身のTexasのことやハロウィーンなどの行事についてお話していただきました。子どもたちは，とても関心を持って話を聞いていました。

野菜いためを作りました。（６年 家庭科）

家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。子どもたちはグループで協力して美味しく仕上がりました。子どもたちの振り返りでは，「炒める料理は切り方で歯ごたえが変わる。」や．「計画をして調理をすると，早くできて効率も良い」など，実習を通して料理を作る際のポイントを学べていました。
この経験を活かし，家庭でも栄養バランスを考えた朝食のメニューづくりにこれから取り組みますので，ご協力お願いします。

体育「リレー」

　体育科の学習で「リレー」をしています。
今回のリレーはチームでどれだけタイムを縮めることができるのかを競うリレーです。そのため，少しでもタイムを縮めようとチームで作戦を立てたり，バトンを渡す練習をしたりして頑張っています。残り2時間となりますが，チームの仲間と力を合わせ，互いの苦手を補い合いながら協力する楽しさを感じてほしいです。

身体計測の前に・・・

　今日は身体計測がありました。その前に養護教諭の先生から歯磨き指導をしていただきました。自分の歯を鏡で見たり，歯並びに合わせた歯の磨き方を教えてもらったりしました。また，虫歯になったらどうなる？という質問に子どもたちは，「歯が痛くなる。」「ご飯が食べられなくなる。」などと答えていました。
　ぜひ今日からもう1度歯磨きの仕方を見直し，いつまでも健康な歯でおいしいご飯を食べ，元気で健康でいられるように頑張っていきましょう。