疏水について詳しくなっています。（４年 社会）

社会科の琵琶湖疏水の学習では，当時の工事の様子や竪坑（たてこう）の役割などを学んでいます。当時の工事は機械ではなく，人の力や牛を使って行っていることや，工事中に１７名の方が亡くなるなど疏水建設の大変さを学びました。
また，疏水工事を担当した田辺朔朗さんの熱い思いについても感じることができました。

Do you have a pen? （４年 外国語活動）

外国語の学習では，おすすめの文房具セットを作る学習をしています。
お店とお客に分かれて，「Do　you have a 〜?」と話し，
文房具を集めました。これまでに学習した身近な文房具の言い方に慣れ親しみ．楽しく活動できました。

ものの温度と体積（４年 理科）

空のペットボトルをお湯や氷水につけて，様子を比べてみました。
「氷水につけるとペットボトルがへこんだ！」，「お湯につけると元に戻った！」，「もう１回つけると…」
ペットボトルの変化に驚きながら，協力して試していました。
「押してないのになんでかな？」，「温度が関係してるのかな？」，「空気の体積が小さくなったのかも。」と，その後は，気が付いたことをグループで話し合いました。
これから，ものの温度と体積について学習していきます。

部活動２

金曜日は，サッカーとバドミントンの活動日です。
部活動のスタートを心待ちにしていた子どもたちは，生き生きと活動していました。
それぞれ，地域の指導者の方にも来ていただき，丁寧に教えていただきました。
お忙しい中，ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

部活動１

今週から部活動がスタートしました。
水曜日は，タグラグビーとバスケットボールの活動日です。
仲間とともにスポーツの楽しさを感じながら，目標に向かって活動し，最後まで続けてほしいと思います。

「走り高とび」の学習をしています。（4年 体育）

グループで協力して記録や高さ調整などを行い，一人ひとりが目標の高さに向かって取り組んでいます。片足で踏み切るために５歩〜７歩のリズムで助走をつけることや，腕や足を高く上げることを意識しながら学習しています。

祥豊ではたらく人びと（総合的な学習） その２

資料を参考にしながら，自分の言葉にまとめ…
紙芝居で見ている人が楽しく見られるようにして…
大きな紙にどうまとめていくか相談します。

自由参観では，まとめた内容を発表する予定です。

祥豊ではたらく人びと（総合的な学習） その1

祥豊校区にある，企業について調べたことをまとめています。
世界に工場や会社をもつ企業の発表には，世界地図を使い…
見やすくなるように，イラストを多めにいれてみて…
模造紙にそれぞれ調べたことをまとめるのにどうレイアウトしようか…

それぞれのグループで試行錯誤していました。

シェイクアウト訓練 ３年生

　１１月２日シェイクアウト訓練がありました。子どもたちにはシェイクアウト訓練があることは伝えていましたが，何時に放送が鳴るかは伝えていませんでした。
　９時３０分になると教室に緊急放送がはいりました。子どもたちは放送をよく聞いて，落ち着いて自分の身を守る避難行動をとることができました。
　慌てることなく自分たちで考えて行動することができていて，避難への行動がとても速かったです。普段から災害時を予想して訓練をしておくことで，いざという時に正しい行動がとれるようにしておきたいと思います。

シェイクアウト訓練

京都市シェイクアウト訓練を行いました。
緊急地震速報を聞いて，「姿勢を低くする」，「頭を守る」，「動かない」の３つの安全行動をとります。放送の指示を聞いて，全員が真剣に取り組むことができました。