最新更新日:2024/04/25 | |
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みさきの家(2) バスはみさきへ!みがきの家(1)出発式
待ちに待った「みさきの家野外宿泊学習」の始まりです!とってもいいお天気となり,たくさんの保護者のみなさん,教職員に見守られ,立派に出発式を終えました。少しずつ大きな声であいさつできるようになりましたが,朝が早かったせいで少し元気がなかったようです。さあ,4年生の元気パワーを発揮して,みのりある「みさきの家」となりますように!
生き物を大切に育てています (その2)。
アカハライモリを4匹育てています。初めは校長先生からいただいて育て始めました。少しずつ大きく育っています。
生き物を大切に育てています(その1)。
昨年度からメダカを育てています。小さかったメダカも少しずつ大きくなっています。
生き物を大切に育てています(その3)。
今年度から「やどかり」を育てています。4組のニューフェイスです。乾燥させないように注意しながら育てています。
みさきの家 元気に出発!
今日から4年生はみさきの家宿泊学習です。大きな荷物を背負って登校した子どもたち。出発式で少しずつ声も出るようになり,全員元気に出発しました。
たくさんのお見送り,ありがとうございました。 粘土となかよし
こねたり,ねじったり,たたいたり,つかんだり・・・!!
粘土で何ができるかな。 粘土を使って,たくさんのものを作りました。 子どもたちは,友だちと, 「これ,何に見える?」 と聞きあったり,相談したり,粘土の感触を味わいました。 パン職人のような子どももいて,ほほえましかったです。 体力をつけよう。
朝のランニングの前には,ウオーミングアップをきちんとするようにしています。リズムに乗りながらストレッチなどを行っています。
おおきくなあれ わたしのあさがお
火曜日の学習で種をまいたアサガオの水やりをがんばっています。
朝の用意をしたら早速外へ。 帰る時には,「芽が出てるかなあ」とまたのぞきに行く姿もありました。 しっかりお世話をしてきれいな花を咲かせてほしいと思います。 国語「あさのおひさま」
国語「あさのおひさま」の学習で言葉に合わせた動きを考えました。
友だちとアイディアを出して考え,実際に音読に合わせて体を動かしました。 17日から音読の宿題が始まります。 ぜひお家でも見てください。 |
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