３年 総合 2年生への発表に向けて

こども園いしはらでの活動を
２年生に発表することになりました。

グループで計画，準備から本番までの学習の進め方や
考えたこと，感じたことをまとめています。

絵本や新聞など，２
年生によく伝わるように工夫して進めています。

３年 書写

今年度最後の毛筆の学習をしました。

筆の入り方，止め，はらい，折れ，はねのポイントに
気をつけて書きました。

3年生になって始めた毛筆の学習ですが，
姿勢よく力強く書けるようになりました。

３年 こども園いしはらへ行こう（４）

初めは緊張していた子ども達ですが，
徐々に打ち解けていきました。

そばで折り紙の折り方をアドバイスしたり，
「すごいね。」とごほうびのシールやプレゼントを渡したり…

優しいお兄さん，お姉さんになって活動できました。

３年 こども園いしはらへ行こう（３）

3年1組がこども園いしはらへ行きました。

今回は，
グループごとに考えた遊びで楽しんでもらいました。

ボーリング，魚つり，的当てなど，

ルールを説明して
「わくわくいしはらランド」スタートです。

３年 総合 出会い，ふれ合い，しょうえいのまち

こども園いしはらの年長組さんともっと仲良くなるために，
もう一度一緒に遊ぶ計画を立てました。
今度は，グループごとに遊びコーナーを作ります。
ボーリングや的当て，折り紙など，
楽しそうな遊びができそうです。

協力して準備を進めていました。

３年 総合 こども園いしはらへ行こう！（２）

読み聞かせの後は，
隣の公園でどろけいをしました。

保育園のお友達と３年生で
手をつないで逃げるようにしました。

「危ない！」「こっち行こう」と
３年生がリードする姿も見られました。

緊張もほぐれて，楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

３年 外国語活動 Ｗhat's This?

外国語活動で，「Ｗhat's This?」クイズをしました。
封筒に入れたくだもののカードを当てるクイズです。。

わからないときは，英語で質問して，
色や形のヒントをもらいます。

答えがわかると，「It'〜.」と
うれしそうに話していました。

３年 国語 ありの行列

学習の終わりに，
自分で選んだ科学読み物の感想を交流しました。

「エゾジカは寒いところで暮らせるなんてすごいね。」
「紙なのに，たくさん載せても崩れないんだね。」と

友達の紹介してくれた読み物から
新しい発見がありました。

３年 総合 こども園いしはらへ行こう！（１）

先日こども園いしはらへ行って，
年長組さんに絵本の読み聞かせをしました。

３年生がドキドキしながら読んでいる様子が伝わってきました。

保育園の子どもたちがいい姿勢で真剣に聞いてくれて，
ホッとしたようです。

「間違えずに読めた！」
「ちゃんと聞いてもらえてうれしかった。」と
喜んでいました。

３年 たてわり遊び

ロング昼休みは，たてわり遊びでした。

５・６年生がリードして，
かるたやウノをして遊びました。

どのグループからも，
笑い声が聞こえてきて楽しそうでした。