理科 ６年 私たちの生活と環境 その二

前回，「私たちの生活と環境」でクイズに挑戦してもらいました。


（　　）の中の単元名は・・

１（ものの）燃え方

２（植物の成長）と日光の関わり

３（体のつくり）とはたらき

４（植物の成長）と水の関わり

５（生物どうし）の関わり

６（月）と太陽


理科の教科書を参考にこたえることができたかな。

次回は，７〜１１の単元名をこたえてください。

３年 脳のトレーニング３ 答え

　さて，みなさん問題は解けましたか？

　答えを発表したいと思います。

　

　答えは・・・「C」でした！

　鏡文字，考えるの難しいですよね。

　でも，考えることで脳は動いています！

　

　また，次回の問題を楽しみにしていてください！

5年 5/29 社会 これはどこの国でしょう？５

第三問の答えはわかりましたか？

正解は

「オーストラリア」

でした！！


第四問☆

１　ピラミッドが有名です。
２　砂漠が有名で，ラクダがたくさんいます。
３　世界最大級の河川「ナイル川」が流れています。
４　首都は「カイロ」です。

さて，どこかわかったかな？？

体育館の様子

体育館の様子です


離れて座ることができるように目印をつけました


みなさんに会えるのを
学校の先生みんなで楽しみにまっています！

５年生 5/28 社会 これはどこの国でしょう？４

第二問の答えはわかりましたか？

正解は

「アメリカ合衆国」

でした！！


第三問☆

１　コアラやカンガルーなどの動物が有名です。
２　「エアーズロック」が有名です。
３　日本の南にある大陸です。
４　首都は「キャンベラ」です。

さて，どこかわかったかな？？

６年 理科 「私たちの生活と環境」 その一

６年生のみなさん。元気に過ごしていますか。


私たちは，空気や水，動物や植物などの環境と，
深く関わって生活しています。




６年生の学習を通して，私たちの生活がどのように環境と
かかわっているのかが見えてきます。


私たちの生活と環境との関わりを考えながら，
学習を進めていきましょう。

この絵の中に，理科に関係する学習内容が含まれています。

どの絵が６年生の理科に関係する学習が考えてみよう。





さぁ〜クイズに挑戦しよう。

理科の教科書を参考にしながら，（　）の中の単元名をこたえよう。

１　（　　　　　　）燃え方

２　（　　　　　　）と日光の関わり

３　（　　　　　　）とはたらき

４　（　　　　　　）と水の関わり

５　（　　　　　　）の関わり

６　（　　　　　　）と太陽

1年 くるくるちょうちょの つくりかた

がくしゅうそうだんびで　つくった

くるくるちょうちょのつくりかた　を

しょうかいします。

かんたんなので　おうちのひとと　

ぜひ　つくってみてね。

４年 都道府県クイズ その１９

６月１日より学校が再開されます。

はじめは分散登校ですが,みんなで集まれる日がくるとうれしいですね。

分散登校のときに自分はAグループ,Bグループどちらなのかおぼえておいてくださいね。

自分がどちらかわからないという人は,先生たちが配った封筒に大きくかいてありますので見てください。

グループと一緒に今年度のクラスでの名簿番号もおぼえておきましょう。

学校が始まるのを楽しみにしています。



では,都道府県クイズをはじめます。

前回のクイズの答えは広島県でした。

今回のクイズです。
チャッチャラッチャラー

ヒント　桃太郎といえばこの県です。

脳のトレーニング３

　みなさん元気ですか？

　今日も脳のトレーニングになる問題を紹介します！

　

　今日の問題は，

　みほんのポストの下に鏡を置くとどのようにうつるでしょうか？

　

　絵や文字をよ〜く見て考えてみよう！

4年 ZOOM体験をします！

４年生のみなさん元気にしていますか？

明日，２８日（木）は４年生のZOOM体験があります。

１組：９：５０〜１０：２０
２組：１１：３０〜１２：００

参加に際しての注意点
１．操作が可能であれば，あらかじめ自分の名前をひらがなフルネームに変更ください。
２.入室したら画面に自分の顔をうつして参加してください。（本人と特定できない場合は，参加することができません。）
３.実施時刻の５分前から入室を始めてください。


ミーティングIDと
ミーティングパスワードをご確認のうえ，ぜひご参加ください！